3.如圖所示,在正方體AC1中,AB=2,A1C1∩B1D1=E,直線AC與直線DE所成的角為α,直線DE與平面BCC1B1所成的角為β,則cos(α-β)=(  )
A.$\frac{\sqrt{6}}{6}$B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.$\frac{\sqrt{30}}{6}$D.$\frac{\sqrt{6}}{3}$

分析 連接BD交AC于O,連接OB1,過O作OM⊥BC于M,連接B1M,B1A,B1C.求出α=90°,證明OM⊥平面BCC1B1,得出cos(α-β)=sinβ=$\frac{OM}{O{B}_{1}}$.

解答 解:連接BD交AC于O,連接OB1,過O作OM⊥BC于M,連接B1M,B1A,B1C.
∵B1A=B1C,O是AC的中點(diǎn),∴OB1⊥AC,
∵B1E$\stackrel{∥}{=}$OB,∴四邊形ODEB1是平行四邊形,
∴OB1∥DE,
∴DE⊥AC,
∴直線AC與直線DE所成的角為α=90°,
∵OM⊥BC,OM⊥BB1,
∴OM⊥平面BCC1B1,
∴∠OB1M為直線DE與平面BCC1B1所成的角β,
∴cos(α-β)=sinβ=$\frac{OM}{O{B}_{1}}$,
∵正方體的棱長AB=2,∴OM=1,OB=$\frac{1}{2}BD$=$\sqrt{2}$,
∴OB1=$\sqrt{4+2}$=$\sqrt{6}$,
∴sinβ=$\frac{1}{\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{6}}{6}$.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了空間角的計(jì)算,作出要求的空間角是解題的關(guān)鍵,也可用向量法求出α,β,再計(jì)算cos(α-β),屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)集合A={x|x>2},B={x|x2-4x<0},則A∩B=( 。
A.(4,+∞)B.(2,4)C.(0,4)D.(0,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,三棱錐P-ABC,側(cè)棱PA=2,底面三角形ABC為正三角形,邊長為2,頂點(diǎn)P在平面ABC上的射影為D,有AD⊥DB,且DB=1.
(Ⅰ)求證:AC∥平面PDB;
(Ⅱ)求二面角P-AB-C的余弦值;
(Ⅲ)線段PC上是否存在點(diǎn)E使得PC⊥平面ABE,如果存在,求$\frac{CE}{CP}$的值;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.為了響應(yīng)教育部頒布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,某校計(jì)劃開設(shè)八門研學(xué)旅行課程,并對全校學(xué)生的選課意向進(jìn)行調(diào)查(調(diào)查要求全員參與,每個(gè)學(xué)生必須從八門課程中選出唯一一門課程).本次調(diào)查結(jié)果如下.圖中,課程A,B,C,D,E為人文類課程,課程F,G,H為自然科學(xué)類課程.為進(jìn)一步研究學(xué)生選課意向,結(jié)合上面圖表,采取分層抽樣方法從全校抽取1%的學(xué)生作為研究樣本組(以下簡稱“組M”).
(Ⅰ)在“組M”中,選擇人文類課程和自然科學(xué)類課程的人數(shù)各有多少?
(Ⅱ)某地舉辦自然科學(xué)營活動(dòng),學(xué)校要求:參加活動(dòng)的學(xué)生只能是“組M”中選擇F課程或G課程的同學(xué),并且這些同學(xué)以自愿報(bào)名繳費(fèi)的方式參加活動(dòng).選擇F課程的學(xué)生中有x人參加科學(xué)營活動(dòng),每人需繳納2000元,選擇G課程的學(xué)生中有y人參加該活動(dòng),每人需繳納1000元.記選擇F課程和G課程的學(xué)生自愿報(bào)名人數(shù)的情況為(x,y),參加活動(dòng)的學(xué)生繳納費(fèi)用總和為S元.
(ⅰ)當(dāng)S=4000時(shí),寫出(x,y)的所有可能取值;
(ⅱ)若選擇G課程的同學(xué)都參加科學(xué)營活動(dòng),求S>4500元的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)函數(shù)f(x)滿足2x2f(x)+x3f'(x)=ex,f(2)=$\frac{e^2}{8}$,則x∈[2,+∞)時(shí),f(x)的最小值為(  )
A.$\frac{e^2}{2}$B.$\frac{{3{e^2}}}{2}$C.$\frac{e^2}{4}$D.$\frac{e^2}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知等比數(shù)列{an},且a6+a8=4,則a8(a4+2a6+a8)的值為( 。
A.2B.4C.8D.16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知集合A={0,1,2,3,4},B={x|(x+5)(x-m)<0},m∈Z,若A∩B有三個(gè)元素,則m的值為( 。
A.-2B.2C.-3D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=$\frac{2x}{lnx}$.
(1)求曲線y=f(x)與直線2x+y=0垂直的切線方程;
(2)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(3)若存在x0∈[e,+∞),使函數(shù)g(x)=aelnx+$\frac{1}{2}{x^2}-\frac{a+e}{2}$•lnx•f(x)≤a成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知△ABC中,$AC=2,A=\frac{2π}{3},\sqrt{3}cosC=3sinB$.
(1)求AB;
(2)若D為BC邊上一點(diǎn),且△ACD的面積為$\frac{{3\sqrt{3}}}{4}$,求∠ADC的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案