函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,為了得到y(tǒng)=sin2x的圖象,只需將f(x)的圖象(  )
A、向右平移
π
3
個(gè)單位
B、向右平移
π
6
個(gè)單位
C、向左平移
π
3
個(gè)單位
D、向左平移
π
6
個(gè)單位
考點(diǎn):由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專(zhuān)題:計(jì)算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由函數(shù)的最值求出A,由周期求出ω,由五點(diǎn)法作圖求出φ的值,可得函數(shù)的f(x)的解析式.再根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象的變換規(guī)律,可得結(jié)論.
解答: 解:由函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),(A>0,ω>0,|ϕ|<
π
2
)
的圖象可得
A=1,T=
ω
=2[
π
3
-(-
π
6
)]
=π,∴ω=2.
再由五點(diǎn)法作圖可得 2×(-
π
6
)
+φ=0,∴φ=
π
3

故函數(shù)的f(x)的解析式為 f(x)=sin(2x+
π
3
)=sin2(x+
π
6
).
故把f(x)=sin2(x+
π
6
)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度,可得g(x)=sin2x的圖象,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查由函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象求解析式,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象的變換規(guī)律,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P在
x2
25
-
y2
144
=1上,若|PF1|=16,則|PF2|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)P是雙曲線
x2
a2
-
y2
9
=1
上一點(diǎn),雙曲線的一條漸近線方程為3x-2y=0,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),若|PF1|=3,則|PF2|的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下判斷正確的是(  )
A、函數(shù)y=f(x)為R上的可導(dǎo)函數(shù),則f′(x0)=0是x0為函數(shù)f(x)極值點(diǎn)的充要條件
B、命題“存在x∈R,x2+x-1<0”的否定是“任意x∈R,x2+x-1>0”
C、命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為假命題
D、“b=0”是“函數(shù)f(x)=ax2+bx+c是偶函數(shù)”的充要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2-x+1,x<1
1
x
  ,x>1
的值域是( 。
A、(0,+∞)
B、(0,1)
C、[
3
4
,1)
D、[
3
4
,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|-2≤x≤2},B={x|0<x<1},則有( 。
A、A>BB、A?B
C、B?AD、A⊆B

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞減,則f(1)和f(-10)的大小關(guān)系為(  )
A、f(1)>f(-10)
B、f(1)<f(-10)
C、f(1)=f(-10)
D、f(1)和f(-10)關(guān)系不定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)從A→B的”闖關(guān)”游戲.規(guī)則規(guī)定:每過(guò)一關(guān)前都要拋擲一個(gè)在各面上分別標(biāo)有1,2,3,4的均勻的正四面體.在過(guò)第n(n=1,2,3)關(guān)時(shí),需要拋擲n次正四面體,如果這n次面朝下的數(shù)字之和大于2n,則闖關(guān)成功.
(1)求闖第一關(guān)成功的概率;
(2)記闖關(guān)成功的關(guān)數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an},Tn為其前n項(xiàng)和,且Tn+
1
2
an=1.
(1)求a1,a2,a3,并猜想{an}的通項(xiàng)公式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案