定義在上的函數(shù)滿足

的導(dǎo)函數(shù),已知函數(shù)的圖像如右圖所示,
若兩正數(shù)滿足,則的取值范圍是                
單調(diào)遞增,,結(jié)合,可得在點(0,4)取到最大值3,在點(0,0)取到最小值-1。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知定義在上的兩個函數(shù)的圖象在點處的切線傾斜角的大小為(1)求的解析式;(2)試求實數(shù)k的最大值,使得對任意恒成立;(3)若
,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
⑴ 設(shè).試證明在區(qū)間  內(nèi)是增函數(shù);
⑵ 若存在唯一實數(shù)使得成立,求正整數(shù)的值;
⑶ 若時,恒成立,求正整數(shù)的最大值.

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(本小題滿分14分)已知,函數(shù)
(1)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(3)對(2)中的,若關(guān)于的方程有兩個不相等的實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

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已知函數(shù),在x=1處連續(xù).
(I)求a的值;
(II)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(III)若不等式恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若,方程f (x) ="2" a x有惟一解時,求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

定義在定義域D內(nèi)的函數(shù)y=f(x),若對任意的x1、x2D,都有|f(x1)-f(x2)|<1,則稱函數(shù)y=f(x)為“Storm函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x3x+a(x∈[-1,1],a∈R).
(1)若,求過點處的切線方程;
(2)函數(shù)是否為“Storm函數(shù)”?如果是,請給出證明;如果不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)已知函數(shù)(x>0)在x = 1處
取得極值–3–c,其中a,b,c為常數(shù)。
(1)試確定a,b的值;(6分)
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(4分)
(3)若對任意x>0,不等式恒成立,求c的取值范圍。(3分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象過點,且它在處的切線方程為.
(1) 求函數(shù)的解析式;
(2) 若對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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