(本小題滿分12分)
如圖,棱長為2的正方體中,E,F滿足.
(Ⅰ)求證:EF//平面AB;
(Ⅱ)求證:EF;
(1)要證明線面平行,一般通過線線平行來證明,E、F分別為DD1、BD的中點(diǎn),則可知中位線性質(zhì)則EF∥BD1,進(jìn)而根據(jù)線面平行的判定定理來證明。
(2)根據(jù)題意,由于AB⊥面BB1C1C 則可知AB⊥B1C且有B1C⊥BC1,AB∥BC1,那么得到B1C⊥面ABC1D,然后
結(jié)合線面垂直的性質(zhì)定理來證明線線垂直。
【解析】
試題分析:解:
⑴∵
∴E、F分別為DD1、BD的中點(diǎn)…………2分
連結(jié)BD1,則EF∥BD1………………4分
又……………………5分
∴EF∥面ABC1D1……………………6分
⑵正方體ABCD-A1B1C1D1中
∵AB⊥面BB1C1C ∴AB⊥B1C…………8分
又正方形BB1C1C中,B1C⊥BC1,AB∥BC1=B……10分
∴B1C⊥面ABC1D1
∴B1C⊥BD1
∵EF∥BD1
∴EF⊥B1C……………………12分
考點(diǎn):本試題考查了線面的平行和垂直的證明題。
點(diǎn)評:解決空間中線線的平行和垂直的關(guān)鍵是對于線面的平行性質(zhì)定理和線面的垂直的性質(zhì)定理的熟練的運(yùn)用,同時(shí)要結(jié)合平行的傳遞性來研究其它 的垂直問題。這類問題的解決一般要轉(zhuǎn)化到一個(gè)平面中來分析,轉(zhuǎn)化思想是立體幾何的思想體現(xiàn)。中檔題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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