設(shè)函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo)，的圖像如右圖，則導(dǎo)函數(shù)的圖像可能是（ ）

 

C

【解析】

試題分析：從的圖像可以看出，在單調(diào)遞增，所以此時(shí)，可排除A、D，而當(dāng)時(shí)，先增后減再增，所以在時(shí)，是先正后負(fù)再正，可排除B，而C則符合要求，故選C.

考點(diǎn)：函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知數(shù)列中，，前項(xiàng)和．

(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

(2) 設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，是否存在實(shí)數(shù)，使得對(duì)一切正整數(shù)都

成立？若存在，求出的最小值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東省惠州市高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在區(qū)間上給定曲線(xiàn)，試在此區(qū)間內(nèi)確定點(diǎn)的值，使圖中所給陰影部分的面積與之和最�。�

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東省惠州市高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

是的導(dǎo)函數(shù)，的圖像如右圖所示，則的圖像只可能是（ ）

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東省惠州市高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）求函數(shù)的極小值；

（2）求函數(shù)的遞增區(qū)間.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東省惠州市高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

是虛數(shù)單位，若()，則的值是（ ）

A． B. C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東省等六校高三8月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列滿(mǎn)足：，各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列滿(mǎn)足：，.

（1）求數(shù)列和的通項(xiàng)公式；

（2）若數(shù)列滿(mǎn)足：，其前項(xiàng)和為，證明.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東省等六校高三8月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知復(fù)數(shù)的實(shí)部是，虛部是，則（其中為虛數(shù)單位）在復(fù)平面對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山西省忻州市高二下學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究變量和的線(xiàn)性相關(guān)性，甲、乙二人分別作了研究，利用線(xiàn)性回歸方法得到回歸直線(xiàn)方程和，兩人計(jì)算知相同，也相同，下列正確的是（ ）

A．與重合 B．與一定平行

C．與相交于點(diǎn) D．無(wú)法判斷和是否相交

 

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