A. | c<a<b | B. | a<b<c | C. | c<b<a | D. | b<c<a |
分析 作出函數(shù)f(x)的圖象,求出導(dǎo)數(shù),判斷可得a>9,1<b<9,0<c<2,求出b=3c,b-c=3c-c,0<c<2,由g(c)=3c-c,0<c<2,求出導(dǎo)數(shù),判斷單調(diào)性,可得b>c,即可得到所求大小關(guān)系.
解答 解:作出函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{3}x,0<x<9}\\{\frac{9}{x}+1,x≥9}\end{array}\right.$的圖象,
由f′(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{xln3},0<x<9}\\{-\frac{9}{{x}^{2}},x≥9}\end{array}\right.$,
可得1<b<9,a>9,
log3b=$\frac{9}{a}$+1=c,
可得0<c<2,
b=3c,b-c=3c-c,0<c<2,
由g(c)=3c-c,0<c<2,
g′(c)=3cln3-1>0,
g(c)在(0,2)遞增,可得g(c)>g(0)=1>0,
即有b>c,
即a>b>c.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用:比較自變量的大小,注意運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法和構(gòu)造函數(shù),運(yùn)用單調(diào)性,考查判斷能力和分析問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|-1<x<3} | B. | {x|x<2,或x>3} | C. | {x|-1<x<1} | D. | {x|x<-1,或x>3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4π | B. | 16π | C. | 24π | D. | 25π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 300 | B. | 200 | C. | 150 | D. | 100 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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