集合A={（x，y）|y=x}，集合B={(x，y)|  
2x-y=1
x+4y=5
 }之間的關(guān)系是（　�。�
A、A∈BB、B∈A
C、A⊆BD、B⊆A
考點(diǎn)：集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題：計(jì)算題,集合
分析：集合A表示直線y=x上所有點(diǎn)的集合，集合B={(x，y)|  
2x-y=1
x+4y=5
 }={（1，1）}，故可判斷．
解答： 解：集合A表示直線y=x上所有點(diǎn)的集合，集合B={(x，y)|  
2x-y=1
x+4y=5
 }={（1，1）}
∵（1，1）滿足方程y=x
∴B⊆A
故選D．
點(diǎn)評：本題的考點(diǎn)是集合的包含關(guān)系，考查兩個集合的子集關(guān)系，解題的關(guān)鍵是正確判斷集合的含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入m=4060，n=1986，則輸出的實(shí)數(shù)m的值為（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C所對邊的長分別為a，b，c，若b=1，B=
π
3
，
（1）求a+c的最大值；
（2）求△ABC面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對邊，且a2=b2+c2+bc．
（Ⅰ）求A的大�。�
（Ⅱ）若sinB+sinC=1，試求內(nèi)角B、C的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
log
1
2
(2-x)
的定義域?yàn)?div id="5zhjlia" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)存入銀行8萬元，年利率為2.50%，若采用1年期自動轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，則5年末的本利和是
 
萬元．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
2x2
x+1
，g（x）=asin
πx
6
-2a+2（a＞0），若對任意x1∈[0，1]，都存在x2∈[0，1]，使f（x2）=g（x1）成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“m=
1
3
”是“直線l1：（m+1）x+2my+1=0與直線l2：（m-1）x+（m+1）y-3=0相互垂直”的（　　）
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給定四個函數(shù)：①y=x3+
3x
；②y=
1
x
（x＞0 ）；③y=x3+1；④y=
x2+1
x
．其中是奇函數(shù)的有
 
 （填序號）．

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