過點(diǎn)A(2,-1)且被A平分的雙曲線數(shù)學(xué)公式的弦所在的直線的方程為


  1. A.
    x+2y=0
  2. B.
    x-2y-4=0
  3. C.
    2x+y-3=0
  4. D.
    不存在
D
分析:假設(shè)存在,兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2)所以,,兩式相減得直線的斜率,進(jìn)一步求出直線方程,然后聯(lián)立直線與曲線方程進(jìn)行檢驗(yàn).
解答:假設(shè)存在,兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2
所以

兩式相減得
所以直線的方程為x+2y=0,
得:0=4
所以不存在
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題.解題的關(guān)鍵是充分運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想、方程的數(shù)學(xué)思想和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想來解決較為復(fù)雜的綜合題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)A(2,-1)且斜率為2的直線的一般式方程為
2x-y-5=0
2x-y-5=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•浙江模擬)平面內(nèi)與直線平行的非零向量稱為直線的方向向量;與直線的方向向量垂直的非零向量稱為直線的法向量.在平面直角坐標(biāo)系中,利用求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的方法,可以求出過點(diǎn)A(2,1)且法向量為
n
=(-1,2)的直線
(點(diǎn)法式)方程為-(x-2)+2(y-1)=0,化簡(jiǎn)后得x-2y=0.類比以上求法,在空間直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點(diǎn)A(2,1,3),且法向量為
n
=(-1,2,1)
的平面(點(diǎn)法式)方程為
x-2y-z+3=0
x-2y-z+3=0
(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)后的結(jié)果).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)A(2,-1)且被A平分的雙曲線
x2
4
-y2=1
的弦所在的直線的方程為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

平面內(nèi)與直線平行的非零向量稱為直線的方向向量;與直線的方向向量垂直的非零向量稱為直線的法向量.在平面直角坐標(biāo)系中,利用求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的方法,可以求出過點(diǎn)A(2,1)且法向量為數(shù)學(xué)公式(點(diǎn)法式)方程為-(x-2)+2(y-1)=0,化簡(jiǎn)后得x-2y=0.類比以上求法,在空間直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點(diǎn)A(2,1,3),且法向量為數(shù)學(xué)公式的平面(點(diǎn)法式)方程為________(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)后的結(jié)果).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省五校第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

平面內(nèi)與直線平行的非零向量稱為直線的方向向量;與直線的方向向量垂直的非零向量稱為直線的法向量.在平面直角坐標(biāo)系中,利用求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的方法,可以求出過點(diǎn)A(2,1)且法向量為(點(diǎn)法式)方程為-(x-2)+2(y-1)=0,化簡(jiǎn)后得x-2y=0.類比以上求法,在空間直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點(diǎn)A(2,1,3),且法向量為的平面(點(diǎn)法式)方程為    (請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)后的結(jié)果).

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