觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4.|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8,|x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為12…;則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為
 
考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理
專題:推理和證明
分析:觀察可得不同整數(shù)解的個(gè)數(shù)可以構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為4,公差為4的等差數(shù)列,則所求為第20項(xiàng),可計(jì)算得結(jié)果.
解答: 解:觀察可得不同整數(shù)解的個(gè)數(shù)4,8,12,…可以構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為4,公差為4的等差數(shù)列,
通項(xiàng)公式為an=4n,則所求為第20項(xiàng),所以a20=80
故答案為:80
點(diǎn)評(píng):本題考查歸納推理,分尋找關(guān)系式內(nèi)部,關(guān)系式與關(guān)系式之間數(shù)字的變化特征,從特殊到一般,進(jìn)行歸納推理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直二面角α-l-β中,A,B∈l,AC?α,AC⊥l,BD?β,BD⊥l,|AC|=6,|AB|=8,|BD|=24,則線段CD的長(zhǎng)是(  )
A、25B、26C、27D、28

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(cosθ,sinθ),
b
=(
3
,-1),則|2
a
-
b
|的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知θ∈R時(shí),不等式m2-(1+4sin2θ)m+4-6cos2θ≥0恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )
A、m≥4或m≤1
B、m≥4或m≤-1
C、m≥2或m≤1
D、m≥2或m≤-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=9關(guān)于直線kx-y+4=0對(duì)稱.
(1)求k的值.
(2)過(guò)圓內(nèi)一點(diǎn)P(2,1)作直線l交圓C于A、B兩點(diǎn),當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種商品若每個(gè)售價(jià)60元,則可賣出50個(gè);已知單價(jià)每提高10元,則少賣5個(gè),要得到最大的售貨金額,售價(jià)應(yīng)定為(  )
A、80元B、85元
C、90元D、100元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,1)
b
=(m,2)
a
b
,
c
a
的夾角為
3
4
π
b
c
=-4
,求:
(1)實(shí)數(shù)m的值; 
(2)|
c
|
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,
AB
=(cos23°,sin23°),
AC
=(2sin22°,2cos22°),則△ABC的面積為( 。
A、2
2
B、
2
C、
2
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2n
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若等比數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b2=a2,求等比數(shù)列{bn}的前5項(xiàng)和.

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同步練習(xí)冊(cè)答案