6.如圖,斜三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面AA1B1B為菱形,底面△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A1B⊥B1C.
(1)求證:直線AC⊥直線BB1;
(2)若直線BB1與底面ABC成的角為60°,求二面角A-BB1-C的余弦值.

分析 (1)連接AB1,由已知可得AB1⊥A1B,進(jìn)一步得到A1B⊥平面AB1C,可得A1B⊥AC,結(jié)合AC⊥AB,利用線面垂直的判定可得AC⊥平面AA1B1B,則直線AC⊥直線BB1;
(2)由(1)知,平面ABC⊥平面AA1B1B,由B1作AB的垂線,垂足為D,則BD⊥平面ABC,可得∠B1BA=60°,得D為AB的中點(diǎn),過A作DB1的平行線,交A1B1于E點(diǎn),則AE⊥平面ABC,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=2,可得$\overrightarrow{AC}=({0,2,0})$為平面AB1B的一個(gè)法向量,再求出平面AB1B的法向量,利用兩法向量所成角的余弦值可得二面角A-BB1-C的余弦值.

解答 (1)證明:連接AB1,
∵側(cè)面AA1B1B為菱形,
∴AB1⊥A1B,
又AB1與BC1相互垂直,AB1∩B1C=B1
∴A1B⊥平面AB1C,
∴A1B⊥AC,又AC⊥AB,AB∩A1B=B,
∴AC⊥平面AA1B1B,
∵BB1?平面AA1B1B,∴直線AC⊥直線BB1;
(2)解:由(1)知,平面ABC⊥平面AA1B1B,由B1作AB的垂線,垂足為D,則BD⊥平面ABC,
∴∠B1BA=60°,得D為AB的中點(diǎn),
過A作DB1的平行線,交A1B1于E點(diǎn),則AE⊥平面ABC,
建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=2,
則$\overrightarrow{AC}=({0,2,0})$為平面AB1B的一個(gè)法向量,
則B(2,0,0),C(0,2,0),$\overrightarrow{BC}=({-2,2,0}),\overrightarrow{B{B_1}}=({0,-1,\sqrt{3}})$,
設(shè)平面AB1B的法向量$\overrightarrow{n}=(x,y,z)$,
由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BC}=-2x+2y=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{B{B}_{1}}=-y+\sqrt{3}z=0}\end{array}\right.$,取x=$\sqrt{3}$,得$\overrightarrow{n}=(\sqrt{3},\sqrt{3},1)$,
∴cos<$\overrightarrow{AC},\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{AC}||\overrightarrow{n}|}=\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{7}}=\frac{\sqrt{21}}{7}$,
故二面角A-BB1-C的余弦值為$\frac{{\sqrt{7}}}{7}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與平面垂直的判定,考查空間想象能力和思維能力,訓(xùn)練了利用空間向量求解二面角的平面角,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知△ABC中,∠C=90°,tanA=$\sqrt{2}$,M為AB的中點(diǎn),現(xiàn)將△ACM沿CM折成三棱錐P-CBM,當(dāng)二面角P-CM-B大小為60°時(shí),$\frac{AB}{PB}$=$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知點(diǎn)M(-3,0),點(diǎn)P在y軸上,點(diǎn)Q在x軸的正半軸上,點(diǎn)N在直線PQ上,且滿足$\overrightarrow{MP}•\overrightarrow{PN}=0,\overrightarrow{PN}=\frac{1}{2}\overrightarrow{NQ}$.
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)P在y軸上移動(dòng)時(shí),求點(diǎn)N的軌跡C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)$T({-\frac{1}{2},0})$做直線l與軌跡C交于A,B兩點(diǎn),若在x軸上存在一點(diǎn)E(x0,0),使得△AEB是以點(diǎn)E為直角頂點(diǎn)的直角三角形,求直線l的斜率k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若三個(gè)非零實(shí)數(shù):x(y-z)、y(z-x)、z(y-x)成等比數(shù)列,則其公比q=$\frac{{1±\sqrt{5}}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知數(shù)列{an}中${a_n}={({-1})^{\frac{{n({n+1})}}{2}}}({2n-1})$,設(shè){an}的前n項(xiàng)和為Sn,則S101的值為-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{cos({ωx+φ})}}{{a•{e^{|x|}}}}$(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$,a∈R)在區(qū)間[-3,3]上的圖象如圖所示,則$\frac{ω}{a}$可。ā 。
A.B.C.πD.$\frac{π}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.等差數(shù)列{an}中,已知a3=5,且a1,a2,a3為遞增的等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式${b_n}=\left\{\begin{array}{l}{a_{\frac{n+1}{2}}},n=2k-1\\{2^{\frac{n}{2}-1}},n=2k\end{array}\right.$(k∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.設(shè)m,n為空間兩條不同的直線,α、β為空間兩個(gè)不同的平面,給出下列命題:
①若m∥α,m∥β,則α∥β;
②若m∥α,m∥n,則n∥α;
③若m⊥α,m∥β,則α⊥β;
④若m⊥α,α∥β,則m⊥β
寫出所有正確命題的序號(hào)③④.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知平面向量$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(-2,m),且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則2$\overrightarrow{a}$+3$\overrightarrow$等于( 。
A.(-5,-10)B.(-3,-6)C.(-4,-8)D.(-2,-4)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案