已知:p:方程x2-mx+1=0有兩個(gè)不等的正根;q:不等式|x-1|>m的解集為R.若p或q為真命題,p且q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
分析:先求p、q為真命題時(shí),實(shí)數(shù)m的取值范圍,再根據(jù)p或q為真,p且q為假,可得p真q假,或p假q真,從而可求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答:解:因?yàn)閜:方程x2-mx+1=0有兩個(gè)不等的正根,所以△=m2-4>0且m>0,則m>2;  (3分).
因?yàn)閝:不等式|x-1|>m的解集為R,所以m<0.(2分).
又p或q為真,p且q為假,所以p真q假,或p假q真;(2分)
當(dāng)p真q假時(shí),
m>2
m≥0
⇒m>2
.(2分)
當(dāng)p假q真時(shí),
m≤2
m<0
⇒m<0
.(2分)
所以當(dāng)m>2或m<0時(shí),p或q為真命題,p且q為假命題.(1分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的重點(diǎn)是復(fù)合命題的真假運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是將p或q為真,p且q為假,轉(zhuǎn)化為p真q假,或p假q真
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+ax+1=0有實(shí)數(shù)根,命題q:橢圓
x2
a2
+y2=1(a>1)
的離心率e>
2
2

(1)若命題p為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若?p且q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:“方程x2+
y2m
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓”;命題Q:“方程2x2-4x+m=0沒有實(shí)數(shù)根”.若P∧Q假,P∨Q為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:方程x2-2mx+m=0沒有實(shí)數(shù)根;
命題Q:?x∈R,x2+mx+1≥0.
(1)寫出命題Q的否定“¬Q”;
(2)如果“P∨Q”為真命題,“P∧Q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:方程x2+(m-3)x+1=0無實(shí)根,命題Q:方程x2+
y2m-1
=1
是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓.若¬P與P∧Q同時(shí)為假命題,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+4x+m-1=0有兩個(gè)不等的負(fù)根;命題q:方程4x2+4x+m-2=0無實(shí)根.若p,q兩命題一真一假,求m的取值范圍.

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