流程如下圖所示，現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù)，則可以輸出的函數(shù)是（   ）

   A、    B、      C、   D、

       

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)．

（1）若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)，求的取值范圍；

（2）若函數(shù)在區(qū)間與上各有一個(gè)零點(diǎn)，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)，.

（Ⅰ）若，且對于任意恒成立，試確定實(shí)數(shù)的取值范圍；

（Ⅱ）設(shè)函數(shù)，求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，圓柱的高為2，底面半徑為,AE、DF是圓柱的兩條母線，過作圓柱的截面交下底面于,四邊形ABCD是正方形，EO⊥AB.

（Ⅰ）求證；

（Ⅱ）求四棱錐E-ABCD的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線關(guān)于直線對稱的拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是（  ）

   A、    B、      C、       D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在人群流量較大的街道，有一中年人吆喝“送錢”，只見他手拿一黑色小布袋，袋中有3只標(biāo)記為A、B、C的黃球，3只標(biāo)記為1、2、3的白球（顏色不同而質(zhì)地完全相同的乒乓球）。旁邊立著一塊小黑板寫道：

    摸球方法：從袋中隨機(jī)摸出3個(gè)球，若摸得同一顏色的3個(gè)球，攤主送給摸球者5元錢；若摸得非同一顏色的3個(gè)球，摸球者付給攤主1元錢。

（1）寫出從6個(gè)球中隨機(jī)摸出3個(gè)的所有基本事件，并計(jì)算的摸出的3個(gè)球?yàn)榘浊虻母怕适嵌嗌伲?/p>

（2）假定一天中有100人次摸球，試從概率的角度估算一下這個(gè)攤主一個(gè)月（按30天計(jì)）能賺多少錢？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知復(fù)數(shù),則“”是“是純虛數(shù)”的（    ）

     A.充要條件     B.必要不充分條件     C.充分不必要條件     D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 已知雙曲線：的焦距為，以原點(diǎn)為圓心，實(shí)半軸長為半徑的圓和直線相切.

（Ⅰ）求雙曲線的方程；

（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)為雙曲線的左焦點(diǎn)，試問在軸上是否存在一定點(diǎn)，過點(diǎn)任意作一直線與雙曲線交于，兩點(diǎn)，使得為定值？若存在，求出此定值及點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.

      

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若（a，b為有理數(shù)），則a+b=_______．

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同步練習(xí)冊答案