《中華人民共和國個人所得稅》規(guī)定,全民全月工資、薪金所得不超過1600元的不必納稅,超過1600元的部分為全月應(yīng)納稅所得額.此項稅款按下表分段累計計算:
全民應(yīng)納稅所得額稅率(%)
不超過500元的部分5
超過500元至2000元的部分10
超過2000元至5000元的部分15
超過5000元至20000元的部分20
超過20000元至40000元的部分25
超過40000元至60000元的部分30
超過60000元至80000元的部分35
超過80000元至100000元的部分40
超過100000元的部分45
某人出版了一書共納稅420元,這個人的稿費為
 
元.
考點:函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:本題中要根據(jù)工資,薪金的金額,按照表中不同的類別分類討論,然后根據(jù)題目中給出的等量關(guān)系:月個人所得稅=(月工資薪金收入-1600)×適用率列出方程,求解.
解答: 解:某人當(dāng)月應(yīng)納稅所得額x應(yīng)在2000至5000之間,
即420=(x-2000)×15%+1500×10%+500×5%,
解得:x≈3633(元).
∴他當(dāng)月的工資、薪金是1600+3633=5233元.
故答案為:5233.
點評:解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,由于本題中給出了不同的判定條件,所以要先進行判斷,然后列出方程,再求解,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若角α與β的終邊垂直,則α與β的關(guān)系是(  )
A、β=α+90°
B、β=α±90°
C、β=k•360°+α+90°,k∈ZD
D、β=k•360°+α±90°,k∈Z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù),若f(x)的最小正周期為π,且當(dāng)x∈[-
π
2
,0)
時,f(x)=sin x,則f(-
3
)
的值為( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-
3
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1,2,3,4,5這五個數(shù)字組成數(shù)字不重復(fù)的五位數(shù),由這些五位數(shù)構(gòu)成集合M,我們把千位數(shù)字比萬位數(shù)字和百位數(shù)字都小,且十位數(shù)字比百位數(shù)字和個位數(shù)字都小的五位數(shù)稱為“五位凹數(shù)”例如:21435就是一個五位凹數(shù).
(1)求從集合M中隨機抽取一個數(shù)恰是“五位凹數(shù)”的概率.
(2)設(shè)集合M中的“五位凹數(shù)”的十位數(shù)字為X,求X的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x-1
的單調(diào)遞增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AC=2,BC=4,已知點O是△ABC內(nèi)一點,且滿足
OA
+2
OB
+3
OC
=
0
,則
OC
•(
BA
+
BC
)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且bcosC=(3a-c)cosB.
(Ⅰ)求cosB的值.
(Ⅱ)若b=
3
,c=
6
2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過曲線
x2
4
+y2=1(x>0,y>0)上的一點C(x0,y0),引曲線的切線分別與x正半軸、y正半軸交于A、B兩點.
(1)求證:切線AB的方程為
xx0
4
+yy0=1;
(2)求線段AB最短時切點的坐標.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下命題正確的個數(shù)為( 。
①命題“若x2>1,則x>1”的否命題為“若x2≤1,則x≤1”;
②命題“若α>β,則tanα>tanβ”的逆命題為真命題;
③命題“?x∈R,是的x2+x+1<0”的否定是“?x∈R,都有x2+x+1≥0”;
④“x>1”是“x2+x-2>0”的充分不必要條件.
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊答案