【題目】已知渡船在靜水中速度的大小為,河水流速的大小為.如圖渡船船頭

方向與水流方向成夾角,且河面垂直寬度為.

(Ⅰ)求渡船的實(shí)際速度與水流速度的夾角;

(Ⅱ)求渡船過河所需要的時(shí)間.[提示: ]

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)

【解析】試題分析:(I)以為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)兩個(gè)速度的大小和夾角,可求得兩個(gè)速度對應(yīng)的坐標(biāo),利用向量的加法坐標(biāo)勻速,可得和速度的坐標(biāo),由此求和和速度的大小和角度.(II)由(I)結(jié)論可求得垂直對岸方向上的速度大小,利用路程除以速度可得時(shí)間.

試題解析:

方法一:(向量坐標(biāo)法)

為坐標(biāo)原點(diǎn), 所在直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系

由條件,,

,

,即

所以

所以,

即所以渡船的實(shí)際速度與水流速度的夾角;

(Ⅱ)由(Ⅰ)知船垂直方向速度為

所以渡船過河所需要的時(shí)間 .

方法二:(正、余弦定理)

(Ⅰ)如圖所示, ,設(shè)渡船的合速度,則

由條件,

,

根據(jù)向量的平行四邊形法則有: ,,

中, 由余弦定理得

中, 由正弦定理得,得

所以渡船的實(shí)際速度與水流速度的夾角;

(Ⅱ)由(Ⅰ)知船所走過路程為

所以渡船過河所需要的時(shí)間 .

練習(xí)冊系列答案
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【題目】對于函數(shù):①,,,判斷如下三個(gè)命題的真假:

命題甲: 是偶函數(shù);

命題乙: 上是減函數(shù),在上是增函數(shù);

命題丙: 是增函數(shù).

則能使命題甲、乙、丙均為真的所有函數(shù)的序號是__________

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【題目】(本小題滿分12)

某班甲、乙兩名同學(xué)參加l00米達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,在相同條件下兩人l0次訓(xùn)練的成績(單位:秒)如下:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


11.6

12.2

13.2

13.9

14.0

11.5

13.1

14.5

11.7

14.3


12.3

13.3

14.3

11.7

12.0

12.8

13.2

13.8

14.1

12.5

(I)請作出樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖;如果從甲、乙兩名同學(xué)中選一名參加學(xué)校的100米比賽,從成績的穩(wěn)定性方面考慮,選派誰參加比賽更好,并說明理由(不用計(jì)算,可通過統(tǒng)計(jì)圖直接回答結(jié)論)

(Ⅱ)從甲、乙兩人的10次訓(xùn)練成績中各隨機(jī)抽取一次,求抽取的成績中至少有一個(gè)比128秒差的概率.

(Ⅲ)經(jīng)過對甲、乙兩位同學(xué)的多次成績的統(tǒng)計(jì),甲、乙的成績都均勻分布在[115,145]

之間,現(xiàn)甲、乙比賽一次,求甲、乙成績之差的絕對值小于08秒的概率.

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【題目】已知函數(shù)為實(shí)數(shù)且.

(1)設(shè)函數(shù).當(dāng)時(shí),在其定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),求的取值范圍;

(2)設(shè)函數(shù).當(dāng)時(shí),在區(qū)間(其中為自然對數(shù)的底數(shù))上是否存在實(shí)數(shù),使得成立,若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍若不存在,說明理由.

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【題目】已知

1若存在使得≥0成立,求的范圍;

2求證:當(dāng)>1時(shí),在1的條件下,成立

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【題目】已知函數(shù),且函數(shù)圖象的對稱中心到對稱軸的最小距離為,當(dāng)時(shí), 的最大值為1

求函數(shù)的解析式;

)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長度得到函數(shù)的圖象,若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的離心率為,以原點(diǎn)O為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若直線與橢圓相交于兩點(diǎn),且,求證:的面積為定值并求出定值

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【題目】一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩,把第一個(gè)孩子的性別寫在前邊,第二個(gè)孩子的性別寫在后邊,則所有的樣本點(diǎn)有(

A.(男,女),(男,男),(女,女)

B.(男,女),(女,男)

C.(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)

D.(男,男),(女,女)

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