【題目】對于函數(shù):①,②,③,判斷如下三個命題的真假:
命題甲: 是偶函數(shù);
命題乙: 在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);
命題丙: 在是增函數(shù).
則能使命題甲、乙、丙均為真的所有函數(shù)的序號是__________.
【答案】②
【解析】對于第一個,令, ,從而可知不是增函數(shù),不符合命題丙.對于第三個, 不是偶函數(shù),不符合命題甲.對于第二個, ,為偶函數(shù),符合命題甲,由于是對稱軸為的偶函數(shù),且開口向上,符合命題乙. 為上的增函數(shù),符合命題丙,故第二個函數(shù)符合題意.
點睛:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性.對于命題甲的判斷,只需要先將的表達式求解出來,利用奇偶性的定義來判斷即可.對于命題乙的判斷,需要我們根據(jù)所給函數(shù)的單調(diào)性來具體判斷.對于命題丙,需要先求出的表達式,然后根據(jù)表達式來判斷.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.在三角形中,已知兩邊及其一邊的對角,不能用余弦定理求解三角形
B.余弦定理揭示了任意三角形邊角之間的關(guān)系,因此它適用于任何三角形
C.利用余弦定理,可以解決已知三角形三邊求角的問題
D.在三角形中,勾股定理是余弦定理的特例
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列中,首項, .
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的通項公式以及前項和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)有以下四個命題:
①底面是平行四邊形的四棱柱是平行六面體;
②底面是矩形的平行六面體是長方體;
③直四棱柱是直平行六面體;
④棱臺的相對側(cè)棱延長后必交于一點.
其中正確命題的序號是______.
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【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,討論函數(shù)在區(qū)間上零點的個數(shù);
(2)證明:當(dāng),時,.
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【題目】一個盒子里裝有標(biāo)號1、2、3、4的4張形狀大小完全相同的標(biāo)簽,先后隨機地選取兩張標(biāo)簽,根據(jù)下列條件,分別求兩張標(biāo)簽上的數(shù)字為相鄰整數(shù)的概率.
(1)標(biāo)簽的選取是無放回的;
(2)標(biāo)簽的選取是有放回的.
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【題目】在一次籃球定點投籃訓(xùn)練中,規(guī)定每人最多投3次,在處每投進一球得3分;在處每投進一球得2分.如果前兩次得分之和超過3分就停止投籃;否則投第三次.某同學(xué)在處的投中率,在處的投中率為,該同學(xué)選擇先在處投第一球,以后都在處投,且每次投籃都互不影響,用表示該同學(xué)投籃訓(xùn)練結(jié)束后所得的總分,其分布列為:
0 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0.03 |
(1)求的值;
(2)求隨機變量的數(shù)學(xué)期望;
(3)試比較該同學(xué)選擇上述方式投籃得分超過3分與選擇都在處投籃得分超過3分的概率的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間某超市搞促銷活動,當(dāng)顧客購買商品的金額達到一定數(shù)量后可以參加抽獎活動,活動規(guī)則為:從裝有個黑球, 個紅球, 個白球的箱子中(除顏色外,球完全相同)摸球.
(Ⅰ)當(dāng)顧客購買金額超過元而不超過元時,可從箱子中一次性摸出個小球,每摸出一個黑球獎勵元的現(xiàn)金,每摸出一個紅球獎勵元的現(xiàn)金,每摸出一個白球獎勵元的現(xiàn)金,求獎金數(shù)不少于元的概率;
(Ⅱ)當(dāng)購買金額超過元時,可從箱子中摸兩次,每次摸出個小球后,放回再摸一次,每摸出一個黑球和白球一樣獎勵元的現(xiàn)金,每摸出一個紅球獎勵元的現(xiàn)金,求獎金數(shù)小于元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知渡船在靜水中速度的大小為,河水流速的大小為.如圖渡船船頭
方向與水流方向成夾角,且河面垂直寬度為.
(Ⅰ)求渡船的實際速度與水流速度的夾角;
(Ⅱ)求渡船過河所需要的時間.[提示: ]
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