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13.甲、乙兩人射擊,甲射擊一次中靶的概率是p1,乙射擊一次中靶的概率是p2,且$\frac{1}{{p}_{1}}$,$\frac{1}{{p}_{2}}$是方程x2-5x+6=0的兩個實根,已知甲射擊5次,中靶次數的方差是$\frac{5}{4}$.
(1)求p1,p2的值;
(2)若兩人各射擊2次,至少中靶3次就算完成目的,則完成目的概率是多少?
(3)若兩人各射擊1次,至少中靶1次就算完成目的,則完成目的概率是多少?

分析 (1)甲射擊5次,中靶次數k服從二項分布,根據二項分布的方差計算公式Dξ=5p1 (1-p1),即可求得p1,根據韋達定理得$\frac{1}{{p}_{1}}•\frac{1}{{p}_{2}}$=6,可求得p2的值;
(2)兩人各射擊2次,中靶至少3次就算完成目的,分兩種情況討論,共擊中3次的概率,根據n次獨立重復實驗事件A恰好發(fā)生k的概率公式,代入即可求得結果;同理可求出擊中4次的概率,這兩種情況互斥,根據概率的加法公式即可求得結果;
(3)兩人各射擊一次,中靶至少一次就算完成目的,該事件的對立事件為“兩人各射擊一次,沒有中靶”,利用對立事件的概率公式即可求得結果.

解答 解:(1)由題意可知 ξ~B(5,p1),
∴Dξ=5p1 (1-p1)=$\frac{5}{4}$,
∴p12-p1+$\frac{1}{4}$=0,
解得p1=$\frac{1}{2}$;
又$\frac{1}{{p}_{1}}$,$\frac{1}{{p}_{2}}$是方程x2-5x+6=0的兩個實根,
∴$\frac{1}{{p}_{1}}•\frac{1}{{p}_{2}}$=6,
解得p2=$\frac{1}{3}$.   
(2)兩人各射擊2次,至少中靶3次就算完成目的,則完成目的兩類情況:
①共擊中3次概率C22( $\frac{1}{2}$) 2 (1-$\frac{1}{2}$)×C21($\frac{1}{3}$) 1 (1-$\frac{1}{3}$) 1+C21($\frac{1}{2}$) 1 ($\frac{1}{2}$) 1×C22($\frac{1}{3}$) 2($\frac{1}{3}$)=$\frac{1}{6}$;
共擊中4次概率C22($\frac{1}{2}$) 2 ($\frac{1}{2}$)×C22($\frac{1}{3}$) 2 ($\frac{2}{3}$)=$\frac{1}{36}$. 
∴所求概率為$\frac{1}{6}+\frac{1}{36}$=$\frac{7}{36}$.  
(3)設事件A,B分別表示甲、乙能擊中.
∵A,B互相獨立,
∴P($\overline{A}$•$\overline{B}$ )=P($\overline{A}$) P($\overline{B}$)=(1-P(A) )(1-P(B) )=(1-p1)(1-p2)=$\frac{1}{2}×\frac{2}{3}=\frac{1}{3}$,
∴“兩人各射擊一次,中靶至少一次就算完成目的”的概率為:1-P($\overline{A}$•$\overline{B}$)=$\frac{2}{3}$.

點評 這一類型的試題在連續(xù)幾年的高考卷都出現了,重點考查了分類討論的數學思想,體現了《考試說明》所要求的創(chuàng)新意識和實踐能力以及運用數學知識解決實際問題的能力.該題仍然是常規(guī)題,要求考生耐心細致,審題能力較強,并善于利用材料進行分析說明,屬中檔題.

練習冊系列答案
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