設(shè)全集U={x∈Z|-2<x<4},A={-1,0},B={0,1,2},則(∁UA)∩B=(  )
A、{0}
B、{-2,-1}
C、{1,2}
D、{0,1,2}
考點(diǎn):交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專(zhuān)題:集合
分析:根據(jù)全集U求出A的補(bǔ)集即可,再根據(jù)交集的運(yùn)算計(jì)算即可
解答: 解:∵全集U={x∈Z|-2<x<4},
∴U={-1,0,1,2,3}
∵A={-1,0},
∴∁UA={1,2,3},
∵B={0,1,2},
∴(∁UA)∩B={1,2}
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查了補(bǔ)集及交集其運(yùn)算,熟練掌握補(bǔ)集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)a在平面α內(nèi),可以記作( 。
A、a∈αB、a?α
C、α∈aD、α?a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題p:5是奇數(shù),q:7是偶數(shù),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、p或q為真B、p且q為真
C、非p為真D、非q為假

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x+2≥0},B={x|x≤2,x∈Z},則(CRA)∩B=(  )
A、∅B、{1}
C、{2}D、{1,2}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比是3:3:4,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,則應(yīng)從高三年級(jí)抽取
 
名學(xué)生.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“?x<2,x2>4”的否定是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|2x>1},B={x|log2x>2},則A∩B=( 。
A、{x|x>0}
B、{x|x<-1或x>0}
C、{x|x>4}
D、{x|-1≤x≤4}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,⊙O的兩條割線(xiàn)與⊙O交于A、B、C、D,圓心O在PAB上,若PC=6,CD=7
1
3
,PO=12,則AB=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖,則滿(mǎn)足f(
2x+1
x-1
)•f(5)≤0的x取值范圍為( 。
A、[-2,1)
B、[-1,1]
C、[1,2]
D、[2,3]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案