分析 (1)設出直線方程,與橢圓方程聯(lián)立,得到關于x的二次方程,利用根與系數(shù)的關系即可求解;本題也可用點差法求解.
(2)對于存在性問題,先假設存在,再進行推到,若能推出一正確結(jié)論,則存在,否則就不存在;由題意,建立關系式,利用多項式恒成立問題的求解方法即可求解.
解答 解:(1)設A(x1,y1),B(x2,y2),
直線AB為y=k(x+1)與$\frac{x^2}{5}+\frac{{3{y^2}}}{5}=1$,
聯(lián)立得(3k2+1)x2+6k2x+3k2-5=0,△=4(12k2+5)>0,
則有${x_1}+{x_2}=-\frac{{6{k^2}}}{{3{k^2}+1}},{x_1}{x_2}=\frac{{3{k^2}-5}}{{3{k^2}+1}}$,
∴$-\frac{1}{2}=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}=-\frac{{3{k^2}}}{{3{k^2}+1}}$,
解之得$k=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.
(2)假設在x軸上存在一個定點M(x0,0)滿足題意,$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}=λ$,λ常數(shù),
∵$\overrightarrow{MA}=({x}_{1}-{x}_{0},{y}_{1}),\overrightarrow{MB}=({x}_{2}-{x}_{0},{y}_{2})$,
∴$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}=({x}_{1}-{x}_{0})({x}_{2}-{x}_{0})+{y}_{1}{y}_{2}$
=${x}_{1}{x}_{2}-{x}_{0}({x}_{1}+{x}_{2})+{{x}_{0}}^{2}+{y}_{1}{y}_{2}$
=$({k}^{2}+1){x}_{1}{x}_{2}+({k}^{2}-{x}_{0})({x}_{1}+{x}_{2})+{{x}_{0}}^{2}$+k2
=$\frac{{({3x_0^2+6{x_0}-1}){k^2}+x_0^2-5}}{{3{k^2}+1}}=λ$
∴$\left\{{\begin{array}{l}{3x_0^2+6{x_0}-1=3λ}\\{x_0^2-5=λ}\end{array}}\right.$,即$3x_0^2+6{x_0}-1=3x_0^2-15$,解之得${x_0}=-\frac{7}{3}$,
∴存在$M({-\frac{7}{3},0})$,滿足題意.
點評 本題考查橢圓與直線的位置關系問題.真確理解與運用設而不求的思想方法是解題關鍵.本題對運算能力的要求較高,屬于中等難度題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a2>b2 | B. | $\frac{1}{a}<\frac{1}$ | C. | ab>1 | D. | lg(b-a)<0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 15 | B. | 19 | C. | 20 | D. | 55 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | M | B. | N | C. | M∩∁UN | D. | N∩∁UM |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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