20.在矩形ABCD中,已知$AB=\sqrt{3},AD=2$,點E是BC的中點,點F在CD上,若$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AF}$=$\sqrt{3}$,則$\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{BF}$的值是$\sqrt{3}$-1.

分析 以BC,BA為x軸,y軸,建立平面直角坐標系,使用坐標表示出$\overrightarrow{AE}$,$\overrightarrow{BF}$,代入公式計算即可.

解答 解:分別以BC,BA為x軸,y軸,建立平面直角坐標系,如圖:
則A(0,$\sqrt{3}$),B(0,0),E(1,0),設(shè)F(2,m)
∴$\overrightarrow{AE}$=(1,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{AB}$=(0,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{AF}$=(2,m$-\sqrt{3}$).
∵$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AF}$=-$\sqrt{3}$(m-$\sqrt{3}$)=$\sqrt{3}$,
∴m=$\sqrt{3}$-1,
∴$\overrightarrow{BF}$=(2,$\sqrt{3}-1$).
∴$\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{BF}$=2-$\sqrt{3}$($\sqrt{3}-1$)=$\sqrt{3}$-1.
故答案為 $\sqrt{3}-1$.

點評 本題考查了平面向量在集合中的應用,建立恰當?shù)淖鴺讼凳墙忸}關(guān)鍵,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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1.已知全集∪={0,1,2},集合A={0,1},則CUA=( 。
A.{2}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}

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8.己知函數(shù)h(x)=lnx-x-$\frac{m}{x}$有兩個極值點x1,x2,且x1<x2
(1)寫出函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間(用x1,x2表示,不需要說明理由)
(2)如果函數(shù)F(x)=h(x)+$\frac{1}{2}$x在(1,b)上為增函數(shù).求b的取值范圍
(3)當h(x1)+ln3+$\frac{1}{9}$<-$\frac{1}{2}$${{x}_{2}}^{2}$+x2時.求h(x2)-x1的取值范圍.

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15.一個母線長為6的圓錐(如圖)的底部圓周上有一昆蟲(M點),如果它沿著圓錐的側(cè)面爬行一周回到原來的位置的最短路程恰好為6,那么該圓錐的底面半徑是多少?圓錐的高是多少?請求出該圓錐的側(cè)面積與體積.(提示:平面上兩點間的線段最短)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.下列四個有關(guān)算法的說法中,正確的是(2)(3)(4).( 要求只填寫序號 )
(1)算法的各個步驟是可逆的;         (2)算法執(zhí)行后一定得到確定的結(jié)果;
(3)解決某類問題的算法不是唯一的;    (4)算法一定在有限多步內(nèi)結(jié)束.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.命題“a和b都不是奇數(shù)”的否定是( 。
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C.a是奇數(shù),b不是奇數(shù)D.a和b都是奇數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.如圖,設(shè)E,F(xiàn)分別是Rt△ABC的斜邊BC上的兩個三等分點,已知AB=3,AC=6,則$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{AF}$=( 。 
A.8B.10C.11D.12

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)$f(x)={log_a}(1-\frac{2}{x+1})$(a>0,a≠1)
(1)寫出函數(shù)f(x)的值域、單調(diào)區(qū)間(不必證明)
(2)是否存在實數(shù)a使得f(x)的定義域為[m,n],值域為[1+logan,1+logam]?若存在,求出實數(shù)a的取值范圍;若不存在說明理由.

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