A. | ①④ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ①③ |
分析 由t=|x|+1(t≥1),可得f(t)=(t-1)2+1,即可判斷①;
由令t=$\frac{1}{{x}^{2}+1}$(0<t≤1),x=±$\sqrt{\frac{1}{t}-1}$,結(jié)合函數(shù)的定義,即可判斷②;
令t=x2-2x,若t<-1時(shí),x∈∅;t≥-1,可得x=1±$\sqrt{1+t}$(t≥-1),y=f(t)不能構(gòu)成函數(shù),即可判斷③;
討論x≥0,x<0,可得函數(shù)式,即可判斷④.
解答 解:①f(|x|+1)=x2+1,由t=|x|+1(t≥1),可得|x|=t-1,則f(t)=(t-1)2+1,
即有f(x)=(x-1)2+1對(duì)x∈R均成立;
②$f(\frac{1}{{{x^2}+1}})=x$,令t=$\frac{1}{{x}^{2}+1}$(0<t≤1),x=±$\sqrt{\frac{1}{t}-1}$,
對(duì)0<t≤1,y=f(t)不能構(gòu)成函數(shù),故不成立;
③f(x2-2x)=|x|,令t=x2-2x,若t<-1時(shí),x∈∅;
t≥-1,可得x=1±$\sqrt{1+t}$(t≥-1),y=f(t)不能構(gòu)成函數(shù);
④f(|x|)=3x+3-x.當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=3x+3-x;
當(dāng)x<0時(shí),f(-x)=3x+3-x;將x換為-x可得f(x)=3x+3-x;故恒成立.
綜上可得①④符合條件.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的恒成立問(wèn)題,注意運(yùn)用代換法和函數(shù)的定義,考查推理和判斷能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $3\sqrt{2}$ | B. | $3\sqrt{3}$ | C. | 18 | D. | 27 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向右平移$\frac{π}{12}$個(gè)單位 | B. | 向左平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位 | ||
C. | 向左平移$\frac{π}{12}$個(gè)單位 | D. | 向右平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直角三角形 | B. | 等腰三角形 | C. | 等邊三角形 | D. | 鈍角三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2x+11y+38=0 | B. | 2x+11y-38=0 | C. | 2x-11y-38=0 | D. | 2x-11y+16=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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