如果執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的值是(　　)

A．2014                                                        B．－1

C.                                                             D．2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


利用輸入語句可以給多個變量賦值，下面能實現(xiàn)這一功能的語句是(　　)

A．INPUT　“A，B，C”；a，b，c

B．INPUT　“A，B，C＝”；a，b，c

C．INPUT　a，b，c；“A，B，C”

D．PRINT　“A，B，C＝”；a，b，c

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


用秦九韶算法求多項式f(x)＝7x5＋5x4＋10x3＋10x2＋5x＋1在x＝－2時的值：

①第一步，x＝－2.

第二步，f(x)＝7x5＋5x4＋10x3＋10x2＋5x＋1.

第三步，輸出f(x)．

②第一步，x＝－2.

第二步，f(x)＝((((7x＋5)x＋10)x＋10)x＋5)x＋1.

第三步，輸出f(x)．

③需要計算5次乘法，5次加法．

④需要計算9次乘法，5次加法．

以上說法中正確的是________(填序號)．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖是求x1，x2，…，x10的乘積S的程序框圖，圖中空白框中應填入的內容為(　　)

A．S＝S*(n＋1)                                             B．S＝S*xn＋1

C．S＝S*n                                                    D．S＝S*xn

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的λ是(　　)

A．－4                                                          B．－2

C．0                                                             D．－2或0

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如果執(zhí)行下邊的程序框圖，輸入正整數(shù)N(N≥2)和實數(shù)a1、a2、…、aN，輸出A、B，則(　　)

A．A＋B為a1，a2，…，aN的和

B. 為a1，a2，…，aN的算術平均數(shù)

C．A和B分別是a1，a2，…，aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)

D．A和B分別是a1，a2，…，aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查．為此將他們隨機編號為1,2，…，960，分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中，編號落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A，編號落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B，其余的人做問卷C.則抽到的人中，做問卷B的人數(shù)為(　　)

A．7                                 B．9

C．10                                D．15

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別稱為A藥，B藥)的療效，隨機地選取20位患者服用A藥，20位患者服用B藥，這40位患者在服用一段時間后，記錄他們日平均增加的睡眠時間(單位：h)．試驗的觀測結果如下：

服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時間：

0．6　1.2　2.7　1.5　2.8　1.8　2.2　2.3　3.2　3.5　2.5　2.6　1.2　2.7　1.5　2.9　3.0　3.1　2.3　2.4

服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時間：

3．2　1.7　1.9　0.8　0.9　2.4　1.2　2.6　1.3　1.4　1.6　0.5　1.8　0.6　2.1　1.1　2.5　1.2　2.7　0.5

(1)分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，從計算結果看，哪種藥的療效更好？

(2)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)繪制莖葉圖，從莖葉圖看，哪咱藥的療效更好？

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