設(shè)x,y,z∈R+,且3x=4y=6z.
(1)求證:-=;
(2)比較3x,4y,6z的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,正方體ABCDA1B1C1D1中,A1C與截面DBC1交于O點(diǎn),AC,BD交于M點(diǎn),求證:C1,O,M三點(diǎn)共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知定義在R上的函數(shù)f(x)是增函數(shù),則滿足f(x)<f(2x-3)的x的取值范圍是( )
A.(-2,+∞) B.(-3,+∞)
C.(2,+∞) D.(3,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知a=log23+log2,b=log29-log2,c=log32,則a,b,c的大小關(guān)系是( )
A.a=b<c B.a=b>c
C.a<b<c D.a>b>c
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)f(x)是定義在R上的以3為周期的奇函數(shù),若f(1)>1,f(2 015)=,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=4sin(2x+1)-x,則在下列區(qū)間中函數(shù)f(x)不存在零點(diǎn)的是( )
A.[-4,-2] B.[-2,0]
C.[0,2] D.[2,4]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
等邊三角形的邊長(zhǎng)為x,面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為( )
A.y=x2 B.y=x2
C.y=x2 D.y=x2
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