甲、乙兩組各有三名同學(xué)，他們?cè)谝淮螠y(cè)驗(yàn)中的成績(jī)的莖葉圖如圖所示，如果分別從甲、乙兩組中各隨機(jī)挑選一名同學(xué)，則這兩名同學(xué)的成績(jī)之差的絕對(duì)值不超過(guò)3的概率為
 
．
考點(diǎn)：古典概型及其概率計(jì)算公式
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)，利用古典概率的概率公式，即可得到結(jié)論．
解答： 解：從甲、乙兩組中各隨機(jī)挑選一名同學(xué)共有3×3=9種選法．
若這兩名同學(xué)的成績(jī)之差的絕對(duì)值超過(guò)3的只有甲組是88，乙組數(shù)據(jù)是92，只有1種選法，
則這兩名同學(xué)的成績(jī)之差的絕對(duì)值不超過(guò)3的選法有9-1=8種選法，
故所求的概率為
8
9
，
故答案為：
8
9
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查古典概率的概率公式的應(yīng)用，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a是實(shí)數(shù)，且f（x）=a-
2
2x+1
（x∈R），若函數(shù)f（x）為奇函數(shù)，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷正誤：
（1）若三棱錐的六條邊都相等，則此三棱錐的三組對(duì)棱互相垂直；
 

（2）若三棱錐的三條側(cè)棱與底面所成的角相等，則此三棱錐是正三棱錐．
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義在[-m，2m-2]的奇函數(shù)f（x）的值域?yàn)閇m，2m]，則函數(shù)y=f（x+1）的值域?yàn)?div id="2kcumoa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是一些命題的敘述語(yǔ)，其中命題和敘述方法都正確的是
 
．
（1）∵A∈α，B∈α，∴AB∈α．
（2）∵a∈α，α∈β，∴α∩β=a．
（3）∵A∈a，a?α，∴A∈α．
（4）∵A?a，a?α，∴A?α．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于每個(gè)非零自然數(shù)n，拋物線y=x2-
2n+1
n2+n
x+
1
n2+n
與x軸交于An、Bn兩點(diǎn)，以AnBn表示這兩點(diǎn)間的距離，則A1B1+A2B2+…+A2014B2014的值是（　　）
A、
2014
2013
B、
2013
2014
C、
2015
2014
D、
2014
2015

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P（x，y）為不等式組
x2+y2≤1
x-y-1≤0
x+y+1≥0
表示的平面區(qū)域上一點(diǎn)，則x+2y取值范圍為（　�。�
A、[-
5
，
5
]
B、[-2，
5
]
C、[-1，2]
D、[-2，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)從某次考試成績(jī)中抽取若干名學(xué)生的分?jǐn)?shù)，并繪制成如圖的頻率分布直方圖．樣本數(shù)據(jù)分組為[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]．若用分層抽樣的方法從樣本中抽取分?jǐn)?shù)在[80，100]范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)16個(gè)，則其中分?jǐn)?shù)在[90，100]范圍內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)有（　�。�
A、5個(gè)B、6個(gè)C、8個(gè)D、10個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1，P為線段BC的中點(diǎn)，Q為線段CC1上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)A，P，Q的平面截該正方體所得的截面記為S，則所有正確的命題是
 
．
①當(dāng)0＜CQ＜
1
2
時(shí)，S為四邊形；
②當(dāng)CQ=
1
2
時(shí)，S為等腰梯形；
③當(dāng)CQ=
3
4
時(shí)，S與C1D1的交點(diǎn)R滿足RD1=
1
3
；
④當(dāng)
3
4
＜CQ＜1時(shí)，S為五邊形；
⑤當(dāng)CQ=1時(shí)，S的面積為
3
2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案