【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)存在三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),求導(dǎo)后令,由判別式結(jié)合二次函數(shù)根的分布求解原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)由(1)求出的函數(shù)單調(diào)性可使存在三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí)實(shí)數(shù)a的取值范圍
解:(1)由,得,
當(dāng)時(shí),,所以 在上單調(diào)遞增
令,則,
當(dāng)≤0時(shí),即≥,則≤0,即≤0,
所以在上單調(diào)遞減;
當(dāng),即時(shí),
由,解得
當(dāng)時(shí),,則 在上單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí),,
當(dāng) 時(shí),,即 ,則在和上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),,即 ,則在上單調(diào)遞增;
綜上,當(dāng)≤0時(shí),在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),在和上單遞減,在上單調(diào)遞增;
當(dāng)≥時(shí),在上單調(diào)遞減;
(2)由(1)可當(dāng)≥時(shí),在上單調(diào)遞減,當(dāng)≤0時(shí),在上單調(diào)遞增,不可能有3個(gè)零點(diǎn),
所以時(shí),在和上單遞減,在上單調(diào)遞增,
因?yàn)?/span>,,所以,
,,
令,則,
令,則在 上為增函數(shù),
由,得,所以當(dāng)時(shí),,
所以 在上單調(diào)遞減,
所以,
所以在上單調(diào)遞增,
所以,
所以,
由零點(diǎn)存在性定理可知,在區(qū)間上有一個(gè)根,設(shè)為,
又,得,
而,所以是函數(shù)的另一個(gè)零點(diǎn),
所以當(dāng)時(shí),有3個(gè)零點(diǎn),
所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體中,為棱上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合),過(guò)點(diǎn)作平面分別與棱,交于,兩點(diǎn),若,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.面
B.存在點(diǎn),使得∥平面
C.存在點(diǎn),使得點(diǎn)到平面的距離為
D.用過(guò),,三點(diǎn)的平面去截正方體,得到的截面一定是梯形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在①,②,③這三個(gè)條件中選擇兩個(gè),補(bǔ)充在下面問(wèn)題中,并給出解答.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足________,________;又知正項(xiàng)等差數(shù)列滿足,且,,成等比數(shù)列.
(1)求和的通項(xiàng)公式;
(2)證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線和圓,傾斜角為45°的直線過(guò)拋物線的焦點(diǎn),且與圓相切.
(1)求的值;
(2)動(dòng)點(diǎn)在拋物線的準(zhǔn)線上,動(dòng)點(diǎn)在上,若在點(diǎn)處的切線交軸于點(diǎn),設(shè).求證點(diǎn)在定直線上,并求該定直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)在軸上,中心在坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線的焦點(diǎn)在軸上,頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),在、上各取兩個(gè)點(diǎn),將其坐標(biāo)記錄于表格中:
(1)求、的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知定點(diǎn),為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作拋物線的切線交橢圓于、兩點(diǎn),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)若曲線與曲線在公共點(diǎn)處有共同的切線,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,試問(wèn)函數(shù)是否有零點(diǎn)?如果有,求出該零點(diǎn);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車進(jìn)駐城市,綠色出行引領(lǐng)時(shí)尚.某市有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2020年該市共享單車用戶年齡等級(jí)分布如圖1所示,一周內(nèi)市民使用單車的頻率分布扇形圖如圖2所示.若將共享單車用戶按照年齡分為“年輕人”(20歲-39歲)和“非年輕人”(19歲及以下或者40歲及以上)兩類,將一周內(nèi)使用的次數(shù)為6次或6次以上的稱為“經(jīng)常使用單車用戶”,使用次數(shù)為5次或不足5次的稱為“不常使用單車用戶”.已知在“經(jīng)常使用單車用戶”中有是“年輕人”.
(1)現(xiàn)對(duì)該市市民進(jìn)行“經(jīng)常使用共享單車與年齡關(guān)系”的調(diào)查,采用隨機(jī)抽樣的方法,抽取一個(gè)容量為200的樣本,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),補(bǔ)全下列列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),判斷是否有85%的把握認(rèn)為經(jīng)常使用共享單車與年齡有關(guān)?
年輕人 | 非年輕人 | 合計(jì) | |
經(jīng)常使用單車用戶 | 120 | ||
不常使用單車用戶 | 80 | ||
合計(jì) | 160 | 40 | 200 |
使用共享單車情況與年齡列聯(lián)表
(2)將(1)中頻率視為概率,若從該市市民中隨機(jī)任取3人,設(shè)其中經(jīng)常使用共享單車的“非年輕人”人數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列與期望.
參考數(shù)據(jù):獨(dú)立性檢驗(yàn)界值表
0.15 | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
其中,,
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