若實(shí)數(shù)x，y滿足|x+1|+（y-1）2=0，則x+y=
 
．
考點(diǎn)：曲線與方程
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用非負(fù)數(shù)，求出x，y的值，即可求解x+y的值．
解答： 解：實(shí)數(shù)x，y滿足|x+1|+（y-1）2=0，
可得x+1=0．解得x=-1，y-1=0，解得y=1
所以x+y=-1+1=0．
故答案為：0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)與方程的應(yīng)用，函數(shù)的零點(diǎn)，注意非負(fù)數(shù)的應(yīng)用，考查計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)幾何體的三視圖及部分度量值如圖所示，其中，正視圖與側(cè)視圖都是由一個(gè)正方形和一個(gè)等腰三角形組成，俯視圖是一個(gè)圓．
（1）判斷該幾何體的結(jié)構(gòu)特征，并求其表面積；
（2）如果正視圖中的點(diǎn)P是其所在線段的中點(diǎn)，點(diǎn)Q是其所在正方形的頂點(diǎn)，試求：在原幾何體的側(cè)面上，從P點(diǎn)到Q點(diǎn)的最短路徑的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=2x2+ax+b為偶函數(shù)，g（x）=（
3
-1）x+m，h（x）=c（x+1）2（c≠2），關(guān)于x的方程f（x）=h（x）有且僅有一根
1
2
．
（Ⅰ）求a，b，c的值；
（Ⅱ）若對(duì)任意的x∈[-1，1]，
f(x)
≤g（|x|）恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（Ⅲ）令φ（x）=
f(x)
+
f(1-x)
，若存在x1，x2∈[0，1]使得|φ（x1）-φ（x2）|≥g（m），求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：x2+2x-3＞0；命題q：
3-x
＜1，若“非q且p”為真，則x的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x-1-2lnx
（1）求曲線f（x）在點(diǎn)（1，f（x））處的切線方程；
（2）求f（x）的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程x2-5x+a2=0的一個(gè)根是0，則a的值是（　�。�
A、0B、1C、-1D、0，或-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知不等式組
x2-x-2＞0
2x2+(5+2k)x+5k＜0.

（1）當(dāng)k=0時(shí)，求不等式組的解區(qū)間；
（2）若不等式組的整數(shù)解只有一個(gè)-2，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過(guò)點(diǎn)A（0，1）和B（-1，0），且b2-4a≤0．求f（x）的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b為實(shí)數(shù)，集合M={
b
a
，1}，N={a，0}，f：x→2x表示把集合M中的元素x，映射到集合N中為2x，則a+b等于（　�。�
A、-2B、0C、2D、±2

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