【題目】如圖,已知三棱錐O-ABC的三條側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直, 為等邊三角形, 內(nèi)部一點(diǎn),點(diǎn)的延長線上,且PA=PB

Ⅰ)證明:OA=OB

Ⅱ)證明:平面PAB平面POC

【答案】1)見解析(2)見解析

【解析】試題分析:(1)由OA,OB,OC兩兩垂直得,由為等邊三角形得OA=OB,(2)取的中點(diǎn),則由等腰三角形性質(zhì)得,再由線面垂直判定定理得平面,所以,再根據(jù)OA,OB,OC兩兩垂直得 ,因此平面,最后根據(jù)面面垂直判定定理得結(jié)論.

試題解析:

證明:(Ⅰ)因?yàn)?/span>,,兩兩垂直,

所以,

為等邊三角形,

所以

Ⅱ)因?yàn)?/span>,,兩兩垂直

所以平面

平面,所以

的中點(diǎn),連接、

因?yàn)?/span>,,所以

,所以平面

所以

,所以平面

因?yàn)?/span>平面,所以平面平面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在棱長為1的正方體中,點(diǎn)E是棱AB上的動點(diǎn).

1)求證:

2)若直線與平面所成的角是45,請你確定點(diǎn)E的位置,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年電子商務(wù)蓬勃發(fā)展, 年某網(wǎng)購平臺“雙”一天的銷售業(yè)績高達(dá)億元人民幣,平臺對每次成功交易都有針對商品和快遞是否滿意的評價系統(tǒng).從該評價系統(tǒng)中選出次成功交易,并對其評價進(jìn)行統(tǒng)計,網(wǎng)購者對商品的滿意率為,對快遞的滿意率為,其中對商品和快遞都滿意的交易為次.

(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并回答能否有的把握認(rèn)為“網(wǎng)購者對商品滿意與對快遞滿意之間有關(guān)系”?

對快遞滿意

對快遞不滿意

合計

對商品滿意

對商品不滿意

合計

(2)為進(jìn)一步提高購物者的滿意度,平臺按分層抽樣方法從中抽取次交易進(jìn)行問卷調(diào)查,詳細(xì)了解滿意與否的具體原因,并在這次交易中再隨機(jī)抽取次進(jìn)行電話回訪,聽取購物者意見.求電話回訪的次交易至少有一次對商品和快遞都滿意的概率.

附: (其中為樣本容量)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線是中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的雙曲線的右支,它的離心率剛好是其對應(yīng)雙曲線的實(shí)軸長,且一條漸近線方程是,線段是過曲線右焦點(diǎn)的一條弦,是弦的中點(diǎn)。

(1)求曲線的方程;

(2)求點(diǎn)軸距離的最小值;

(3)若作出直線,使點(diǎn)在直線上的射影滿足.當(dāng)點(diǎn)在曲線上運(yùn)動時,求的取值范圍.

(參考公式:若為雙曲線右支上的點(diǎn),為右焦點(diǎn),則.(為離心率))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ln x+ax2-2x,aR,a≠0

(1)若函數(shù)f(x)的圖象在x=1處的切線與x軸平行,f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)f(x)≤axx[,+∞)上恒成立,a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線,點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,過點(diǎn)且斜率為的直線與拋物線交于不同兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,直線與拋物線交于兩點(diǎn)

Ⅰ)判斷是否存在實(shí)數(shù)使得四邊形為平行四邊形.若存在,求出的值;若不存在,說明理由;

Ⅱ)求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P—ABCD的底面是邊長為a的棱形,PD⊥底面ABCD.

1)證明:AC⊥平面PBD;

2)若PD=AD,直線PB與平面ABCD所成的角為45°,四棱錐PABCD的體積為,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列中,在直線

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)令,數(shù)列的前n項(xiàng)和為

(ⅰ)求;

(ⅱ)是否存在整數(shù)λ,使得不等式(-1)nλ (nN)恒成立?若存在,求出λ的取值的集合;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角AB,C所對應(yīng)的邊分別為ab,c,已知b1,c22cosAbcosC+ccosB)=a,則A__________;若M為邊BC的中點(diǎn),則|AM|__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案