集合M={（x，y）|xy＜0，x∈R，y∈R}是（　　）
A、第一象限內(nèi)的點集B、第三象限內(nèi)的點集C、第四象限內(nèi)的點集D、第二、四象限內(nèi)的點集
考點：集合的表示法
專題：集合
分析：直接利用集合中元素的性質(zhì)，判斷選項即可．
解答：解：集合M={（x，y）|xy＜0，x∈R，y∈R}，說明x與y是相反數(shù)，因此（x，y）在第二、四象限內(nèi)．
集合M={（x，y）|xy＜0，x∈R，y∈R}是第二、四象限內(nèi)的點集．
故選：D．
點評：本題考查集合的特征，集合的表示方法，基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|x2-3x+a＞0，x∈R}，且1∉A，則實數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（-∞，2]B、[2，+∞）C、（-∞，-2]D、[-2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用列舉法表示集合{x|x∈N，x≤5}為（　�。�
A、{0，1，2，3，4}B、{0，1，2，3，4，5}C、{1，2，3，4}D、{1，2，3，4，5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={0，1，2，3}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，|x-y|∈A}，則B中所含元素的個數(shù)為（　　）
A、14B、16C、28D、32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合P={0，1，2，3，4}，Q={x丨x=ab，a，b∈P，a≠b}，用列舉法表示集合Q=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用列舉法表示集合A={（x，y）|y=-x2+6，x∈N，y∈N}為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用描述法表示大于7的所有奇數(shù)組成的集合
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|4≤2x≤16}，B=[a，b]，若A⊆B，則實數(shù)a-b的取值范圍是（　�。�
A、（-∞，-2]B、[-2，+∞）C、（-∞，2]D、[2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

求使等式成立的矩陣．

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