已知f(x-1)=x2+4x-5,則f(x+1)=
 
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:將函數(shù)的表達(dá)式變形為f(x-1)=[(x-1)+3]2-9,將x+1代入表達(dá)式,整理即可.
解答: 解:∵f(x-1)=x2+4x-5=(x+2)2-9=[(x-1)+3]2-9,
∴f(x+1)=[(x+1)+3]2-9=(x+4)2-9=x2+8x+7,
故答案為:x2+8x+7.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求函數(shù)的表達(dá)式問題,本題屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出求導(dǎo)結(jié)果(sin
π
3
)′
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng)是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列.?dāng)?shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn,且滿足S5=2a4+a5,a9=a3+a4
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若amam+1=am+2,求正整數(shù)m的值;
(3)是否存在正整數(shù)m,使得
S2m
S2m-1
恰好為數(shù)列{an}中的一項(xiàng)?若存在,求出所有滿足條件的m值,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間直角坐標(biāo)系中,M(1,3,-1),N(4,-2,3),則|MN|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x+y=1與直線2x+y-1=0的交點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A、(1,0)
B、(0,1)
C、(-1,0)
D、(0,-1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線經(jīng)過A(0,0),B(0,2)兩點(diǎn),則直線AB的傾斜角為( 。
A、30°B、45°
C、90°D、0°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+1的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),y=f′(x)的圖象如圖所示
(1)請(qǐng)寫出f(x)單調(diào)區(qū)間;
(2)若a=1,試求函數(shù)f(x)的解析式,并求出函數(shù)f(x)的極值及取極值時(shí)的相應(yīng)的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
3x+5,x≤-1
2x2+1,-1<x<1
5x-2,x≥1
,若f(x)=2,則x的值是( 。
A、-1
B、-1或
4
5
C、±
2
2
D、-1或±
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
3-x
+
1
x2-x-6
的定義域?yàn)?div id="jjfdvxt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案