一個(gè)四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)都相等,底面是正方形,其正（主）視圖如圖所示，該四棱錐的體積是（ ）

A．8 B． C． D．

C

【解析】

試題分析：正視圖中三角形底邊上的高即為四棱錐的高，，.

考點(diǎn)：三視圖，幾何體的體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知，則的值為 ．

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給出以下四個(gè)命題：

①已知命題；命題.則命題和都是真命題；

②過(guò)點(diǎn)且在軸和軸上的截距相等的直線方程是；

③函數(shù)在定義域內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn)；

④先將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位，再將新函數(shù)的周期擴(kuò)大為原來(lái)的兩倍，則所得圖像的函數(shù)解析式為．

其中正確命題的序號(hào)為 ．（把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三新高考單科綜合調(diào)研三文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和，若是非零常數(shù)，則稱該數(shù)列為“和等比數(shù)列”；若數(shù)列是首項(xiàng)為，公差不為0的等差數(shù)列，且數(shù)列是“和等比數(shù)列”，則 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三新高考單科綜合調(diào)研三文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015031906045124958738/SYS201503190604548278187931_ST/SYS201503190604548278187931_ST.002.png">，若滿足：

①在內(nèi)是單調(diào)函數(shù)；

②存在，使在上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015031906045124958738/SYS201503190604548278187931_ST/SYS201503190604548278187931_ST.007.png">，那么叫做對(duì)稱函數(shù).

現(xiàn)有是對(duì)稱函數(shù)，那么的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三新高考單科綜合調(diào)研三理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分14分）已知正項(xiàng)數(shù)列中，，點(diǎn)在拋物線上．?dāng)?shù)列中，點(diǎn)在經(jīng)過(guò)點(diǎn)，以為方向向量的直線上．

（Ⅰ）求數(shù)列，的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）若，問(wèn)是否存在，使得成立？若存在，求出的值；若不存在，說(shuō)明理由；

（Ⅲ）對(duì)任意的正整數(shù)，不等式成立，求正數(shù)的取值范圍．

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已知圓，定直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，若對(duì)任意的實(shí)數(shù)，定直線被圓截得的弦長(zhǎng)始終為定值，求得此定值等于 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列滿足：，.數(shù)列的前項(xiàng)和為，.

（Ⅰ）求數(shù)列，的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）設(shè)，.求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高三上學(xué)期11月考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）

等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，已知為整數(shù)，且在前項(xiàng)和中最大.

（Ⅰ）求的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）設(shè).

（1）求證：； （2）求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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