精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
5.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為四邊形,△ABD是邊長為2的正三角形,BC⊥CD,BC=CD,PD⊥AB,平面PBD⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求證:PD⊥平面ABCD;
(Ⅱ)若二面角C-PB-D的平面角的余弦值為$\frac{\sqrt{6}}{6}$,求PD的長.

分析 (Ⅰ)連AC交BD于點O,由平面幾何知識易知AC⊥BD,又平面ABCD⊥平面PBD,利用線面面面垂直的判定與性質定理即可得出.
(Ⅱ)如圖,以O 為坐標原點,OC 為x 軸,OD 為y 軸,建立如圖空間直角坐標系,利用平面的法向量的夾角即可得出.

解答 (Ⅰ)證明:連AC交BD于點O,由平面幾何知識易知AC⊥BD,
又平面ABCD⊥平面PBD,BD 是交線,AC?平面ABCD,
∴AC⊥平面PBD,又PD?平面PBD,
∴AC⊥PD,又PD⊥AB,AC∩AB=A,
∴PD⊥平面ABCD.
(Ⅱ)解:如圖,以O 為坐標原點,OC 為x 軸,OD 為y 軸,
建立如圖空間直角坐標系,
設PD=a,則C(1,0,0),D(0,1,0),B(0,-1,0),
P(0,1,a),
易知$\overrightarrow{n_1}=(1,0,0)$ 是平面PBD 的一個法向量,
$\overrightarrow{BC}=(1,1,0),\overrightarrow{BP}=(0,2,a)$,
設$\overrightarrow{n_2}=(x,y,z)$ 是平面PBC 的一個法向量,則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{{n}_{2}}•\overrightarrow{BC}=0}\\{\overrightarrow{{n}_{2}}•\overrightarrow{BP}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0}\\{2y+az=0}\end{array}\right.$,取 $\overrightarrow{n_2}=(a,-a,2)$,
∴$cosθ=\frac{{\overrightarrow{n_1}•\overrightarrow{n_2}}}{{|\overrightarrow{n_1}|•|\overrightarrow{n_2}|}}=\frac{a}{{1•\sqrt{2{a^2}+4}}}=\frac{{\sqrt{6}}}{6}$.
解得:a=1,∴PD 的長為1.

點評 本題考查了線面面面垂直的判定與性質定理、平面的法向量的夾角、數量積運算性質、向量夾角公式,考查了空間想象能力、推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

12.如表是關于出生男嬰與女嬰調查的列聯表,那么A=53,B=35,C=100,D=82.
晚上白天總計
男嬰45B
女嬰A47C
總計98D180

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

16.已知如圖:

則a81的位置是( 。
A.第13行第2個數B.第14行第3個數C.第13行第3個數D.第17行第2個數

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

13.平面與平面垂直的性質定理為“如果兩個平面互相垂直,那么在一個平面內垂直于它們交線的直線垂直于另一個平面”請?zhí)钌先鄙俚膬热荩?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

20.如圖,已知四棱錐P-ABCD,側面PAD為邊長等于2的正三角形,底面ABCD為菱形,∠BDA=60°.
(1)證明:BC⊥PB;
(2)若PB=3,求點P到平面ABCD的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

10.經過點A(-2,2)且在第二象限與兩坐標軸圍成的三角形面積最小時的直線方程為x-y+1=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

17.已知i為虛數單位,復數z1=a+i,z2=2-i,且|z1|=|z2|,則實數a的值為±2.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

14.數列$\sqrt{2}$,$\sqrt{5}$,2$\sqrt{2}$,$\sqrt{11}$,…,則$\sqrt{23}$是該數列的第8項.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

15.在△ABC中,內角A,B,C的對邊長分別為a,b,c,若$\frac{a}{cosA}$=$\frac{2cosB}$=$\frac{c}{3cosC}$,則sinB=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案