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將函數y=(sinx+cosx)2在區(qū)間(0,+∞)內的全部極值點按從小到大的順序排成數列{an}.
(I)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)令bn=2nan,其中n∈N*,求數列{bn}的前n項和Tn
考點:數列的求和,數列的函數特性,三角函數的最值
專題:綜合題,等差數列與等比數列
分析:(I)y=(sinx+cosx)2=1+sin2x,y′=cos2x,令y′=0可求得極值點,從而得到通項公式;
(Ⅱ)表示出bn,利用錯位相減法即可求得Tn
解答: 解:(I)y=(sinx+cosx)2=1+sin2x,
y′=cos2x,令y′=0,得其極值點為x=
2
+
π
4
(k∈Z),
它在區(qū)間(0,+∞)內的全部極值點構成以
π
4
為首項,
π
2
為公差的等差數列,
an=
π
4
+(n-1)
π
2
=(2n-1)
π
4
;                                  
(II)∵bn=2nan=
π
4
(2n-1)•2n
∴Tn=
π
4
[1•2+3•22+…+(2n-3)•2n-1+(2n-1)•2n],
2Tn=
π
4
[1•22+3•23+…+(2n-3)•2n+(2n-1)•2n+1],
兩式相減,得
-Tn=
π
4
[1•2+2•22+2•23+…+2•2n-(2n-1)•2n+1],
∴Tn=
π
2
[(2n-3)•2n+3],
綜上,數列{bn}的前n項和Tn=
π
2
[(2n-3)•2n+3].
點評:該題考查數列的函數特性、數列求和、三角函數式的化簡等知識,考查學生的運算求解能力,屬中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C,的對邊分別為a,b,c.已知向量
m
=(2cos
A
2
,sin
A
2
),
n
=(cos
A
2
,-2sin
A
2
),
m
n
=-1.
(1)求cosA的值;
(2)若a=2
3
,求△ABC周長的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點P(1+cosα,sinα),參數α∈[0,π],點Q在曲線C:ρ=
10
2
Sin(θ-
π
4
)
上.
(1)求點P的軌跡方程和曲線的直角坐標方程:
(2)求|PQ|的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
ex+x-a
-x在[0,1]上有零點.
(1)求實數a的取值范圍
(2)對(1)中a的最大值記為t,定義g(x)=(t)x,(x∈R),g′(x)為g(x)的導函數,A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)是g(x)圖象上的兩點,且g′(x0)=
y2-y1
x2-x1
,試判定x0,x1,x2大小,并證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C1
y 2
a x
+
x 2
b 2
=1(a>b>0)的短軸長為4,離心率為
2
2
,其一個焦點在拋物線C2:x2=2py(p>0)的準線上,過點M(0,1)的直線交C1于C、D兩點,交C2于A、B兩點,分別過點A、B作C2的切線,兩切線交于點Q.
(Ⅰ)求C1、C2的方程;
(Ⅱ)求△QCD面積的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

請判斷下列函數y=
9-x2
|x+5|-5
的奇偶性,并寫出證明過程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知公差不為零的等差數列{an}中,a1=1,且a1,a2,a5成等比數列
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若bn,an,2n-1成等差數列,求數列{bn}的通項公式及其前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:

過橢圓
x2
9
+
y2
5
=1左焦點F且不垂直于x軸的直線交橢圓于A、B兩點,AB的垂直平分線交x軸于點N,則
|NF|
|AB|
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

cos(π+α)=-
1
2
3
2
π<α<2π,則sin(3π+α)=
 

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