1.已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)$f(x)=\frac{1}{2}{x^2}+2ax,g(x)=3{a^2}lnx+b$,其中a>0.設(shè)兩曲線y=f(x)與y=g(x)有公共點,且在公共點處的切線相同.則b的最大值為( 。
A.$\frac{3}{2}{e^2}$B.$\frac{3}{2}{e^{\frac{2}{3}}}$C.$\frac{2}{3}{e^{\frac{2}{3}}}$D.$\frac{1}{3}{e^{\frac{1}{3}}}$

分析 設(shè)y=f(x)與y=g(x)(x>0)在公共點(m,n)處的切線相同,分別求出兩個函數(shù)的導(dǎo)數(shù),可得切線的斜率相等且f(m)=g(m),解得m=a,求出b關(guān)于a的函數(shù),設(shè)h(t)=$\frac{5}{2}$t2-3t2lnt(t>0),求出導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間,可得極大值,且為最大值,即可得到所求b的范圍.

解答 解:設(shè)y=f(x)與y=g(x)(x>0)在公共點(m,n)處的切線相同,
f′(x)=x+2a,g′(x)=$\frac{3{a}^{2}}{x}$,
由題意知f(m)=g(m),f′(m)=g′(m),
∴m+2a=$\frac{3{a}^{2}}{m}$,且$\frac{1}{2}$m2+2am=3a2lnm+b,
由m+2a=$\frac{3{a}^{2}}{m}$得,m=a,或m=-3a(舍去),
即有b=$\frac{1}{2}$a2+2a2-3a2lna=$\frac{5{a}^{2}}{2}$-3a2lna,
令h(t)=$\frac{5}{2}$t2-3t2lnt(t>0),
則h′(t)=2t(1-3lnt),于是:
當(dāng)2t(1-3lnt)>0,即0<t<e${\;}^{\frac{1}{3}}$時,h′(t)>0;
當(dāng)2t(1-3lnt)<0,即t>e${\;}^{\frac{1}{3}}$時,h′(t)<0.
故h(t)在(0,+∞)的最大值為h(e${\;}^{\frac{1}{3}}$)=$\frac{3}{2}$e${\;}^{\frac{2}{3}}$,
故b的最大值為$\frac{3}{2}$e${\;}^{\frac{2}{3}}$,
故選:B.

點評 本題考查導(dǎo)數(shù)的運用:求切線的方程和單調(diào)區(qū)間、極值和最值,考查參數(shù)分離和構(gòu)造函數(shù)法,以及化簡整理的運算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)的定義域為R,且對于?x∈R,都有f(-x)=f(x)成立.
(1)若x≥0時,f(x)=${({\frac{1}{2}})^x}$,求不等式f(x)>$\frac{1}{4}$的解集;
(2)若f(x+1)是偶函數(shù),且當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=2x,求f(x)在區(qū)間[2016,2017]上的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知數(shù)列{an}是首項為a1,公差為d的等差數(shù)列.
(1)若a1=-11,d=2,bn=3an,數(shù)列{bn}的前n項積記為Bn,且Bn0=1,求n0的值;
(2)若a1d≠0,且a13+a23+…+an3=(a1+a2+…+an2恒成立,求{an}的通項公式;
(3)設(shè)n、k∈N*,n≥2,試證組合數(shù)滿足kCnk=nCn-1k-1;觀察C20a1-C21a2+C22a3=0,C30a1-C31a2+C32a3-C33a4=0,C40a1-C41a2+C42a3-C43a4+C44a5=0,…,請寫出關(guān)于等差數(shù)列{an}的一般結(jié)論,并利用kCnk=nCn-1k-1證明之.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知極坐標(biāo)系的極點與直角坐標(biāo)系的原點重合,極軸與x軸的正半軸重合.曲線C的極坐標(biāo)方程為ρcosθ-ρsinθ+3=0,曲線D的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=2+\sqrt{2}cosα\\ y=1+\sqrt{2}sinα\end{array}\right.$(α為參數(shù)).
(1)將曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,曲線D的參數(shù)方程化為普通方程;
(2)若點P為直線$\left\{\begin{array}{l}x=1+\sqrt{2}t\\ y=4+\sqrt{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù))上的動點,點Q為曲線D上的動點,求P,Q兩點間距離的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知定義在R上的函數(shù)f(x),其導(dǎo)函數(shù)為f'(x),若f'(x)-f(x)<-2,f(0)=3,則不等式f(x)>ex+2的解集是( 。
A.(-∞,1)B.(1,+∞)C.(0,+∞)D.(-∞,0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.太極圖是由黑白兩個魚形紋組成的圖案,俗稱陰陽魚,太極圖展現(xiàn)了一種相互轉(zhuǎn)化,相互統(tǒng)一的和諧美.定義:能夠?qū)AO的周長和面積同時等分成兩部分的函數(shù)稱為圓煌一個“太極函數(shù)”下列有關(guān)說法中:
①對圓O:x2+y2=1的所有非常數(shù)函數(shù)的太極函數(shù)中,一定不能為偶函數(shù);
②函數(shù)f(x)=sinx+1是圓O:x2+(y-1)2=1的一個太極函數(shù);
③存在圓O,使得f(x)=$\frac{{e}^{x}+1}{{e}^{x}-1}$是圓O的太極函數(shù);
④直線(m+1)x-(2m+1)y-1=0所對應(yīng)的函數(shù)一定是圓O:(x-2)2+(y-1)2=R2(R>0)的太極函數(shù).
所有正確說法的序號是②④.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.袋中裝有9個形狀大小相同但顏色不同的小球,其中紅色、藍色、黃色球各3個,現(xiàn)從中隨機地連取3次球,每次取1個,記事件A為“3個球都是紅球”,事件B為“3 個球顏色不全相同”
(Ⅰ)若每次取后不放回,分別求出事件A和事件B的概率(用數(shù)字作答);
(Ⅱ)若每次取后放回,分別求出事件A和事件B的概率(用數(shù)字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.王安石在《游褒禪山記》中寫道“世之奇?zhèn)ァ⒐骞,非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”,請問“有志”是到達“奇?zhèn)、瑰怪,非常之觀”的( 。
A.充要條件B.既不充分也不必要條件
C.充分條件D.必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測試,學(xué)校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣調(diào)查,先將800人按001,002,…,800進行編號.
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;
(下面摘取了第7行到第9行)
84 42 17 53 31  57 24 55 06 88  77 04 74 47 67  21 76 33 50 25  83 92 12 06 76
63 01 63 78 59  16 95 56 67 19  98 10 50 71 75  12 86 73 58 07  44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82  52 42 07 44 38  15 51 00 13 42  99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?br />成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42
①若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
 人數(shù) 數(shù)學(xué)
 優(yōu)秀 良好 及格
 地理 優(yōu)秀 7 20 5
 良好 9 18 6
 及格 a 4 b
②在地理成績及格的學(xué)生中,已知a≥11,b≥7,求數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案