分析 根據(jù)中位線的性質(zhì)及向量數(shù)乘、向量減法的幾何意義,便可得出$\overrightarrow{MN}=\frac{1}{2}\overrightarrow{AD}-\frac{1}{2}\overrightarrow{AB}$.
解答 解:$\overrightarrow{MN}=\frac{1}{2}\overrightarrow{BD}=\frac{1}{2}(\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AB})$=$\frac{1}{2}\overrightarrow{AD}-\frac{1}{2}\overrightarrow{AB}$.
故答案為:$\overrightarrow{MN}=\frac{1}{2}\overrightarrow{AD}-\frac{1}{2}\overrightarrow{AB}$.
點評 考查中位線的性質(zhì),以及向量減法和數(shù)乘的幾何意義,向量數(shù)乘的運算.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{4\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com