在兩個正數(shù)之間插入1個數(shù)a,這3個數(shù)成等差數(shù)列,若插入2個數(shù)b、c,則4個數(shù)成等比數(shù)列.證明:
(1)b3+c3=2abc;
(2)2a≥b+c.
考點:等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)設(shè)出兩個正數(shù)x,y,把a(bǔ),b,c用x,y表示,分別代入等式兩邊得答案;
(2)設(shè)出等比數(shù)列的公比q,把a(bǔ),b,c用x,y,q表示,作差即可證得答案.
解答: 證明:(1)設(shè)兩個正數(shù)分別為x,y,插入a成等差數(shù)列,則有x-a=a-y,
于是a=
x+y
2
,
插入2個數(shù)b、c,使4個數(shù)成等比數(shù)列,則有xy=bc,
設(shè)等比數(shù)列的公比為q,
則y=x•q3,q=
3
y
x

b=x•q=x
2
3
y
1
3
,c=
y
q
=x
1
3
y
2
3

∴b3+c3=(x
2
3
y
1
3
)3+(x
1
3
y
2
3
)3=x2y+xy2
=xy(x+y)=2abc;
(2)不妨設(shè)x≥b≥c≥y,則q=
b
x
<1
,
2a-(b+c)=(x+y)-(xq+
y
q

=x(1-q)+y(1-
1
q
)=x(1-q)+y
q-1
q

=(1-q)(x-
y
q
)=x(1-q)(1-q2)=x(1-q)2(1+q)≥0.
當(dāng)且僅當(dāng)q=1時上式取等號.
點評:本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合,訓(xùn)練了作差法證明數(shù)列不等式,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=(x-2)2,x∈[-1,3],函數(shù)f(x+1)得單調(diào)遞減區(qū)間為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
6x    (x≥0)
2x    (x<0)
則f(f(-1))=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={-1,0,1},B={0,1,2},則A∩B=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U=R,集合A={x|x≥0},B={x|-1<x<3},則(∁UA)∩B=( 。
A、{x|-1<x<0}
B、{x|0<x<1}
C、{x|-3<x<0}
D、{x|x≥3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若a1+a2+a2014+a2015=96,則a1+a2015的值是(  )
A、24B、48C、96D、106

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知B(-3,0),C(3,0),△ABC中BC邊上的高為3,求△ABC的垂心H的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正四棱錐S-ABCD的所有棱長都等于a,過不相鄰的兩條側(cè)棱作截面SAC,則截面面積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中:
①函數(shù)f(x)=xα(α∈R)的圖象可能通過坐標(biāo)系中任何一個象限;
②函數(shù)f(x)=loga(mx2-mx+1)(a>0,a≠1)定義域為R,則m∈(0,4);
③若min{m,n}=
m (m≤n)
n (m>n)
,則函數(shù)f(x)=min{x
1
3
,2x-2,1-3x}存在最大值;
④函數(shù)f(x)=loga(ax-1)(a>0,a≠1)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增;
⑤已知函數(shù)f(x)=x3+bx+cloga
x2+1
+x)+2(a>0,a≠1,b,c∈R),若x>0時,f(x)≥5,則x<0時,有f(x)≤-1.
其中,正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案