學校體育組新買2個同樣籃球,3個同樣排球,從中取出4個發(fā)放給高一4個班,每班1個,則共有
 
種不同的發(fā)放方法.
考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題
專題:排列組合
分析:根據(jù)題意,分2種情況討論,①、將3個排球、1個籃球分給4個班,②、將2個排球、2個籃球分給4個班,分別求出每種情況的發(fā)放方法數(shù)目,由分類計數(shù)原理,計算可得答案.
解答: 解:根據(jù)題意,分2種情況討論,
①、將3個排球、1個籃球分給4個班,在4個班中取出3個,分得排球剩余1個班分得籃球即可,則有C43=4種情況,
②、將2個排球、2個籃球分給4個班,在4個班中取出2個,分得排球剩余2個班分得籃球即可,則有C42=6種情況,
則共有6+4=10種發(fā)放方法,
故答案為:10
點評:本題考查排列、組合的應用,注意籃球、排球之間是相同的,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于任意的n∈N*,數(shù)列{an}滿足
a1-1
21+1
+
a2-2
22+1
+…+
an-n
2n+1
=n+1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求證:對于n≥2,
2
a2
+
2
a3
+…+
2
an+1
<1-
1
2n

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示程序框圖,其功能是輸入x的值,輸出相應的y值,若要使輸入的x值與輸出的y值相等,則這樣的x值有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若{1,2,3}={1,2x,y},則x=
 
,y=
 
或x=
 
,y=
 

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運行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果S為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知{an}的前n項和為Sn=2an-2(n∈N+),
(1)求{an}的通項公式;
(2)若bn=
1
log4anlog4an+1
,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={x|x2<4,x∈Z},B={x|x≤3,x∈N},定義A•B={(x,y)|x∈A∩B,y∈A∪B},則A•B的非空真子集的個數(shù)共有(  )
A、8B、10
C、1024D、1022

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求導:f(x)=2x-lnx.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若單位圓⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AC=2,∠BAD=60°,則四邊形ABCD的面積取值范圍為
 

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