12.在△ABC中,$\overrightarrow{BD}$=$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{BC}$,設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,則向量$\overrightarrow{AD}$=( 。
A.$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{3}{4}$$\overrightarrow$B.$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{4}$$\overrightarrow$C.$\frac{7}{4}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{3}{4}$$\overrightarrow$D.-$\frac{7}{4}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{3}{4}$$\overrightarrow$

分析 將向量$\overrightarrow{AD}$利用三角形法則用$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$表示,整理即可.

解答 解:$\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{AB}+\frac{3}{4}(\overrightarrow{AC}-\overrightarrow{AB})$=$\frac{1}{4}\overrightarrow{AB}+\frac{3}{4}\overrightarrow{AC}=\frac{1}{4}\overrightarrow{a}+\frac{3}{4}\overrightarrow$;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平面向量的三角形法則;熟練法則的運(yùn)用是關(guān)鍵;屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知{an}中a1=1,an+1=2an+1,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.2個(gè)紅球,3個(gè)黃球,排成一排,同色球不區(qū)分,則共有10(用數(shù)字作答)種排法.

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20.二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0)的零點(diǎn)為2和3,那么不等式ax2+bx+c<0的解集為( 。
A.{x|2<x<3}B.{x|-3<x<-2}C.{x|$\frac{1}{3}$<x$<\frac{1}{2}$}D.{x|-$\frac{1}{2}$<x$<-\frac{1}{3}$}

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7.已知隨機(jī)變量 ξ 的分布列為P(ξ=k)=$\frac{1}{{2}^{k}}$( k=1,2,…),則 P(2<x≤4)為(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{5}{16}$

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17.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+1),若對(duì)任意x≥1,都有f(x)≤axn(n∈N*)恒成立.
(1)求a的取值范圍;
(2)求證:對(duì)任意x≥1,$ln({e^x}-x+1)≤{(\frac{{{e^x}-x}}{e-1})^n}(n∈{N^*})$.

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4.利用計(jì)算器算出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如表,則方程2x-x2=0的一個(gè)根所在區(qū)間為(1.8,2.2).
x0.20.61.01.41.82.22.63.03.4
y=2x1.1491.5162.02.6393.4824.5956.0638.010.556
y=x20.040.361.01.963.244.846.769.011.56

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.己知點(diǎn)列An(xn,0)滿足:$\overrightarrow{{A_0}{A_n}}•\overrightarrow{{A_1}{A_{n+1}}}$=a-1其中n∈N*,又已知x0=-1,x1=1,
(1)若a=0,數(shù)列xn的通項(xiàng)公式(n∈N*);
(2)若a=2,點(diǎn)$B(\sqrt{2},0)$,記an=|BAn|(n∈N*),且{an}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:Sn<$\frac{{4\sqrt{2}-2}}{7}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系,在某城市的某校高中生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,其中男生喜歡數(shù)學(xué)課程的20人,不喜歡數(shù)學(xué)課程的30人;女生喜歡數(shù)學(xué)課程的10人,不喜歡數(shù)學(xué)課程的40人.
(Ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)作2×2列聯(lián)表;(答案填寫在答題紙上)
喜歡數(shù)學(xué)課程不喜歡數(shù)學(xué)課程合計(jì)
男生
女生
合計(jì)
(Ⅱ)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有95%的把握認(rèn)為“高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程有關(guān)”?
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+b)(b+d)}$.

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