(本小題滿分10分)選修4-4:極坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)為曲線上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)到上點(diǎn)的距離的最小值.
(1),;(2)
【解析】
試題分析:(1)將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)系下的普通方程,需要根據(jù)參數(shù)方程的結(jié)構(gòu)特征,選取恰當(dāng)?shù)南麉⒎椒,常?jiàn)的消參方法有:代入消參法、加減消參法、平方消參法;(2)將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程時(shí),要注意兩種方程的等價(jià)性,不要增解、漏解,若有范圍限制,要標(biāo)出的取值范圍;(3)直角坐標(biāo)方程化為極坐標(biāo)方程,只需把公式及直接代入并化簡(jiǎn)即可;而極坐標(biāo)方程化為極坐標(biāo)方程要通過(guò)變形,構(gòu)造形如,,的形式,進(jìn)行整體代換,其中方程的兩邊同乘以(或同除以)及方程的兩邊平方是常用的變形方法.
試題解析:(1)由曲線: 得
即:曲線的普通方程為:
由曲線:得:
即:曲線的直角坐標(biāo)方程為: 5分
(2)由(1)知橢圓與直線無(wú)公共點(diǎn),
橢圓上的點(diǎn)到直線的距離為
所以當(dāng)時(shí),的最小值為 10分
考點(diǎn):1、參數(shù)方程與普通方程的互化;2、點(diǎn)到直線的距離公式.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:坐標(biāo)系與參數(shù)方程 考點(diǎn)2:參數(shù)方程 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在等差數(shù)列中, ,為方程的兩根,則 ( )
A.10 B.15 C.20 D.40
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題,,命題,,則( )
A.命題是假命題 B.命題是真命題
C.命題是真命題 D.命題是假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為、,右頂點(diǎn)為,上頂點(diǎn)為,若橢圓的中心到直線的距離為,則橢圓的離心率
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從數(shù)字、、中任取兩個(gè)不同的數(shù)字構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)大于的概率為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,在四棱柱中,底面是等腰梯形,∥,,,頂點(diǎn)在底面內(nèi)的射影恰為點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若直線與直線所成的角為,求平面與平面所成角(銳角)的
余弦函數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知拋物線:的焦點(diǎn)為,以為圓心的圓交于兩點(diǎn),交的準(zhǔn)線于兩點(diǎn),若四邊形是矩形,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)為了了解甘肅省各景點(diǎn)在大眾中的熟知度,隨機(jī)對(duì)15~65歲的人群抽樣了人,回答問(wèn)題“甘肅省有哪幾個(gè)著名的旅游景點(diǎn)?”統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖表.
組號(hào) | 分組 | 回答正確的人數(shù) | 回答正確的人數(shù) 占本組的頻率 |
第1組 | [15,25) | a | 0.5 |
第2組 | [25,35) | 18 | x |
第3組 | [35,45) | b | 0.9 |
第4組 | [45,55) | 9 | 0.36 |
第5組 | [55,65] | 3 | y |
(1)分別求出a,b,x,y的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法
抽取6人,求第2,3,4組每組各抽取多少人?
(3)在(2)抽取的6人中隨機(jī)抽取2人,求所抽取的人中恰好沒(méi)有第3組人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合,集合 , 則( )
A. B. C. D.
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