15.已知半徑為3的扇形的弧長為4π,則這個(gè)扇形的圓心角的弧度數(shù)為$\frac{4π}{3}$.

分析 直接利用弧長、半徑、圓心角公式,求出扇形圓心角的弧度數(shù).

解答 解:由題意可知,l=4π,r=3
扇形圓心角的弧度數(shù)為:
α=$\frac{l}{r}$=$\frac{4π}{3}$.
故答案為:$\frac{4π}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查扇形圓心角的弧度數(shù)的求法,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.函數(shù)$y=sin({\frac{π}{3}-2x})$的單調(diào)遞減區(qū)間為[kπ-$\frac{π}{12}$,kπ+$\frac{5π}{12}$],k∈Z.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知集合U={x|-3≤x≤3},M={x|-1<x<3},∁UN={x|0<x<2},那么集合N={x|-3≤x≤0或2≤x≤3},M∪(∁UN)={x|-1<x<3},M∪U={x|-3≤x≤3}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=3-\frac{\sqrt{2}}{2}t}\\{y=\sqrt{5}+\frac{\sqrt{2}}{2}t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xoy取相同的單位長度,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,圓C的方程為ρ=2$\sqrt{5}$sinθ.
(1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓C與直線l交于A,B兩點(diǎn),若點(diǎn)P坐標(biāo)為(3,$\sqrt{5}$),求|PA|+|PB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)高三學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,所得數(shù)據(jù)如表所示:
x681012
y2356
(1)在給定的坐標(biāo)系中畫出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(2)試根據(jù)最小二乘法原理,求出y關(guān)于x的線性回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$,并在給定的坐標(biāo)系中畫出回歸直線;
(3)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測記憶力為9的學(xué)生的判斷力.
參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式:$\hat b=\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}}-n\overline x\overline y}}{{\sum_{i=1}^n{{x_i}^2}-n{{\overline x}^2}}},\hat a=\overline y-\hat b\overline x$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.從極點(diǎn)O作一直線與直線l:ρcosθ=4交于點(diǎn)M,在OM上取一點(diǎn)P,使PO•OM=8.
(1)以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,求P點(diǎn)軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)N為l上的任意一點(diǎn),試求PN的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=a-x與y=logax的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=ln(x-1)+$\frac{a}{x}$(a∈R).
(1)若a=2時(shí),試證明:當(dāng)x≥2時(shí),f(x)≥1;
(2)如果函數(shù)y=f(x)是定義域上的增函數(shù),求a的取值范圍;
(3)求證:ln(n+1)>$\frac{1}{3}+\frac{1}{5}+\frac{1}{7}+…+\frac{1}{2n+1}$(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n+1+t,則常數(shù)t的取值是( 。
A.2B.-2C.1D.-1

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