對于實(shí)數(shù)a,b,c,有下列命題:①若a>b,則ac<bc②若ac2>bc2,則a>b③若a<b<0,則a2>ab>b2④若c>a>b>0,則
a
c-a
b
c-b
⑤若a>b,
1
a
1
b
,則a>0,b>0其中真命題的個數(shù)(  )
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:
分析:根絕不等式的基本性質(zhì)逐一進(jìn)行判斷,要注意不等式性質(zhì)成立的條件.
①考查可乘性,要判斷c的符號;
②考查可乘性,顯然c2>0,故②正確;
③考查可乘性,分兩次運(yùn)用;
④先由已知變換出
1
c-a
1
c-b
的大小,再應(yīng)用可乘性及傳遞性推出結(jié)論;
⑤可運(yùn)用作差由已知進(jìn)行推理,得到所需的結(jié)論.
解答: 解:①若c≤0時,則原式不對,所以①錯;
②由ac2>bc2,則c2>0,兩邊同乘以
1
a2
,所以a>b,故②正確;
③由a<b<0,同乘以負(fù)數(shù)a,b得a2>ab,ab>b2,所以a2>ab>b2.故③正確;
④由c>a>b>0,所以0<c-a<c-b,所以
1
c-a
1
c-b
>0
,又a>b>0,∴
a
c-a
b
c-b
.故④正確;
⑤因?yàn)閍>b,
1
a
1
b
,所以
1
a
-
1
b
=
b-a
ab
>0,∵b-a<0,所以ab<0,所以a>0,b<0或a<0,b>0.故⑤錯誤.
故答案選:B
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查了不等式性質(zhì)中的可乘性,重點(diǎn)是關(guān)注兩邊同乘的數(shù)的符號來下結(jié)論,當(dāng)然有些式子要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行變形后再應(yīng)用性質(zhì)推理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,而且2Sn=2k+n2+n,則常數(shù)k的值為( 。
A、1B、-1C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、單位向量都相等
B、長度相等的兩個向量一定是共線向量
C、零向量沒有方向
D、對于任意向量
a
b
,必有|
a
+
b
|≤|
a
|+|
b
|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2是橢圓
x2
36
+
y2
25
=1的兩個焦點(diǎn),A、B是橢圓上的兩個點(diǎn)且其連線過F1,則△ABF2的周長為( 。
A、12B、24C、36D、48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于獨(dú)立性檢驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A、獨(dú)立性檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)兩個分類變量是否有關(guān)系的一種統(tǒng)計方法
B、獨(dú)立性檢驗(yàn)思想來自統(tǒng)計上的檢驗(yàn)思想,與反證法類似
C、獨(dú)立性檢驗(yàn)和反證法都是假設(shè)結(jié)論不成立,再根據(jù)是否能夠推出“矛盾”來判斷結(jié)論是否成立,二者“矛盾”含義相同
D、獨(dú)立性檢驗(yàn)思想中的“矛盾”是指在設(shè)結(jié)論不成立的前提下,推出有利于結(jié)論成立的小概率事件的發(fā)生

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=1+
4-x2
(-2≤x≤2)與函數(shù)g(x)=m(x-2)+4.若函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)有兩個零點(diǎn)時,參數(shù)m的取值范圍為( 。
A、[
1
2
,
2
3
]
B、(-
1
2
,
2
3
C、[
5
12
,
3
4
]
D、(
5
12
3
4
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=-x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A、(-
1
2
,0)
B、(
1
2
,0)
C、(-
1
4
,0)
D、(
1
4
,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求(2x-1)5的展開式中
(1)各項(xiàng)系數(shù)之和;
(2)各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和;
(3)偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和;
(4)各項(xiàng)系數(shù)的絕對值之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C對邊的邊長分別是a,b,c,已知c=2,C=
π
3

(Ⅰ)若A=
π
4
求a;
(Ⅱ)若sinA=2sinB,求△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊答案