分析 (1)證明:AB⊥平面BCFE,可得AB⊥EH,證明EH⊥BG,即可證明EH⊥平面ABG;
(2)利用等體積轉換,求點C到平面ABG的距離.
解答 證明:(1)因為ABC-DEF是直三棱柱,所以FC⊥平面ABC,
而 AB?平面ABC,
所以,F(xiàn)C⊥AB.
又∵AB⊥BC,BC∩FC=C,
∴AB⊥平面BCFE,
又∵EH?平面BCFE,
∴AB⊥EH.
由題設知△EFH與△BCG均為直角三角形,
∵EF=2=FH,BC=2=CG,
∴∠EHF=45°,∠BGC=45°.…(6分)
設BG∩EH=P,則∠GPH=90°,即EH⊥BG.
又AB∩BG=B,
∴EH⊥平面ABG.
解:(2)∵AB=BC=2,AB⊥BC,
∴${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}AB×BC=2$.
∵CG⊥平面ABC,
∴${V_{G-ABC}}=\frac{1}{3}{S_{△ABC}}×CG=\frac{4}{3}$.
由(1)知AB⊥BG,CG=2=BC,$BG=\sqrt{B{C^2}+C{G^2}}=\sqrt{{2^2}+{2^2}}=2\sqrt{2}$,
∴${S_{△ABG}}=\frac{1}{2}AB×BG=2\sqrt{2}$.
設點C到平面ABG的距離為h,則
${V_{C-ABG}}=\frac{1}{3}{S_{△ABG}}•h═\frac{2}{3}\sqrt{2}h={V_{G-ABC}}=\frac{4}{3}$,
∴$h=\sqrt{2}$.…(12分)
即點C到平面ABG的距離為$\sqrt{2}$.
點評 本題考查線面垂直的判定與性質(zhì),考查等體積的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | l與C相交 | B. | l與C相切 | ||
C. | l與C相離 | D. | 以上三個選項都有可能 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [0,+∞) | B. | [0,1) | C. | [-9,+∞) | D. | [-9,1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 至少有一個零點 | B. | 至多有一個零點 | C. | 可能存在2個零點 | D. | 可能存在3個零點 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (4,$\frac{2π}{3}$) | B. | (4,$\frac{4π}{3}$) | C. | (2,$\frac{2π}{3}$) | D. | (2,$\frac{4π}{3}$) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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