若數(shù)列{an}是等比數(shù)列,公比為q,則下列命題中是真命題的是(   )

(A)若q>1,則                         (B)若0<q<1,則an+1<an

(C)若q=1,則sn+1=Sn                           (D)若-1<q<0,則

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:當<0時,顯然(A)若q>1,則不正確;同理    (B)若0<q<1,則an+1<an

不正確;而q=1, {an}是常數(shù)列,sn+1=Sn不成立,C不正確;故選D。

考點:本題主要考查等比數(shù)列的概念、通項公式。

點評:明確等比數(shù)列的特征,理解基本量之間的關(guān)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)給出下列四個命題:
①已知函數(shù)y=2sin(x+φ)(0<φ<π)的圖象如圖所示,則?=
π
6
5
6
π
;
②已知O、A、B、C是平面內(nèi)不同的四點,且
OA
OB
OC
,則α+β=1是A、B、C三點共線的充要條件;
③若數(shù)列an恒滿足
a
2
n+1
a
2
n
=p
(p為正常數(shù),n∈N*),則稱數(shù)列an是“等方比數(shù)列”.根據(jù)此定義可以斷定:若數(shù)列an是“等方比數(shù)列”,則它一定是等比數(shù)列;
④求解關(guān)于變量m、n的不定方程3n-2=2m-1(n,m∈N*),可以得到該方程中變量n的所有取值的表達式為n=
1
12
(4k+8)

(k∈N*).
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列一些說法:
(1)已知△ABC中,acosB=bcosA,則△ABC為等腰或直角三角形.
(2)已知△ABC中,acosA=bcosB,則△ABC為等腰或直角三角形.
(3)已知數(shù)列{an}滿足
a
2
n+1
a
2
n
=p(p為正常數(shù),n∈N*),則稱{an}為“等方比數(shù)列”.若數(shù)列{an}是等方比數(shù)列則數(shù)列{an}必是等比數(shù)列.
(4)等比數(shù)列{an}的前3項的和等于首項的3倍,則該等比數(shù)列的公比為-2.
其中正確的說法的序號依次是
(2)
(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省六安一中高三(下)第七次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

給出下列四個命題:
①已知函數(shù)y=2sin(x+φ)(0<φ<π)的圖象如圖所示,則;
②已知O、A、B、C是平面內(nèi)不同的四點,且,則α+β=1是A、B、C三點共線的充要條件;
③若數(shù)列an恒滿足(p為正常數(shù),n∈N*),則稱數(shù)列an是“等方比數(shù)列”.根據(jù)此定義可以斷定:若數(shù)列an是“等方比數(shù)列”,則它一定是等比數(shù)列;
④求解關(guān)于變量m、n的不定方程3n-2=2m-1(n,m∈N*),可以得到該方程中變量n的所有取值的表達式為
(k∈N*).
其中正確命題的序號是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教B版高中數(shù)學(xué)必修5 2.3等比數(shù)列練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn=b×2n+a(a0,b0),若數(shù)列{an}是等比數(shù)例,則a、b應(yīng)滿足的條件為(   )

(A)a-b=0   (B)a-b0   (C)a+b=0   (D)a+b0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

給出下列一些說法:
(1)已知△ABC中,acosB=bcosA,則△ABC為等腰或直角三角形.
(2)已知△ABC中,acosA=bcosB,則△ABC為等腰或直角三角形.
(3)已知數(shù)列{an}滿足=p(p為正常數(shù),n∈N*),則稱{an}為“等方比數(shù)列”.若數(shù)列{an}是等方比數(shù)列則數(shù)列{an}必是等比數(shù)列.
(4)等比數(shù)列{an}的前3項的和等于首項的3倍,則該等比數(shù)列的公比為-2.
其中正確的說法的序號依次是   

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