點(diǎn)(a,1)在直線x-2y+4=0的右下方,則a的取值范圍是
 
考點(diǎn):二元一次不等式(組)與平面區(qū)域
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:因?yàn)樵c(diǎn)(0,0)在直線x-2y+4=0的右下方區(qū)域,所以代入直線方程左側(cè)的值大于0,代表所有原點(diǎn)所在區(qū)域,點(diǎn)(a,1)和(0,0)在直線的同側(cè),所以點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線左側(cè)的代數(shù)式后大于0.
解答: 解:點(diǎn)(a,1)在直線x-2y+4=0的右下方區(qū)域,
則a-2+4>0,解得:a>-2.
故答案為:(-2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次不等式(組)與平面區(qū)域,平面中的直線把平面分成三個(gè)部分,直線上的點(diǎn)代入方程成立,直線同側(cè)的點(diǎn)代入一般式的直線方程左側(cè)得到的值同號(hào),是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x3+2x2+5x+t)e-x,t∈R,x∈R.
(Ⅰ)當(dāng)t=5時(shí),求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)t∈[0,1],使對任意的x∈[-4,m],不等式 f(x)≤x恒成立,
求整數(shù)m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足
2x-y-1≥0
x+y-5≥0
y≥1
,則
3x+y-2
x+1
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-2x+lnx.
(Ⅰ)若f(x)無極值點(diǎn),但其導(dǎo)函數(shù)f'(x)有零點(diǎn),求a的值;
(Ⅱ)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn),求a的取值范圍,并證明f(x)的極小值小于-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線3x-4y+1=0被半徑為
5
,圓心在直線y=2x-1上的圓截得弦長為4,求此圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,F(xiàn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為P.過F作x軸的垂線交拋物線于M,N兩點(diǎn).有下列四個(gè)命題:
①△PMN必為直角三角形;②△PMN不一定為直角三角形;③直線PM必與拋物線相切;④直線PM不一定與拋物線相切.
其中正確的命題是(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:x>0,y<0,命題q:x>y,
1
x
1
y
,則p是q的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
夾角為45°,且|
a
|=
2
,|2
a
-3
b
|=2
5
,則|
b
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1-
3
sin2x+2cos2
x.
(Ⅰ)求f(x)的最大值及取得最大值時(shí)的x集合;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且a=1,f(A)=0.求b+c的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案