α,β是兩個不同的平面,則下列命題中錯誤的是( 。
A、若α∥β,則α內(nèi)一定存在直線平行于β
B、若α∥β,則α內(nèi)一定存在直線垂直于β
C、若α⊥β,則α內(nèi)一定存在直線平行于β
D、若α⊥β,則α內(nèi)一定存在直線垂直于β
考點:空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:若α∥β,則由平面與平面平行的性質(zhì)知,α內(nèi)任間一條直線都平行于β,故A正確;
若α∥β,則由平面與平面平行的性質(zhì)知,α內(nèi)任間一條直線都平行于β,故B錯誤;
若α⊥β,則α內(nèi)的直線與β相交、平行或包含于平面β,故C正確;
若α⊥β,則由平面與平面垂直的判定定理知α內(nèi)一定存在直線垂直于β,故D正確.
故選:B.
點評:本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c∈R且a>b,則下列不等式正確的是( 。
A、a+c>b+c
B、a+c<b+c
C、a+c≥b+c
D、a+c≤b+c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下命題(m,l表示直線,α表示平面)正確的個數(shù)有( 。
①若l∥m,m?α,則l∥α;②若l∥α,m?α,則l∥m
③若l⊥α,m?α,則l⊥m;④若l⊥α,m⊥l,則m∥α.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是利用圓x2+y2=2、函數(shù)y=x2及y=-x2的圖象得到的.在這個圓內(nèi)任取一點,則此點落在陰影部分的概率是(  )
A、
1
2
-
2
B、
1
2
+
2
C、
1
2
+
1
D、
1
2
-
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α是第三象限角,則下列等式中能成立的是( 。
A、sinα+cosα=1.2
B、sinα+cosα=-0.9
C、sinαcosα=
3
D、sinα+cosα=-1.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的k的值是(  )
A、12B、13C、14D、15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(a+lnx)的圖象在點(e,f(e))(e為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線的斜率為3.
(Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)若k為整數(shù)時,k(x-1)<f(x)對任意x>1恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a+b=5,c=
7
,C=
x
3

(1)求a,b;
(2)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定圓M:(x+1)2+y2=16,動圓N過點D(1,0),且和圓M相切,記動圓的圓心N的軌跡為C.
(Ⅰ)求曲線C的軌跡方程;
(Ⅱ)已知圓O:x2+y2=3在y軸右邊部分上有一點P,過點P作該圓的切線l:y=kx+m,且直線l交曲線C于A、B兩點,求△ABD的周長.

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同步練習(xí)冊答案