5．某人忘記了電話號碼的最后一個數(shù)字，隨意撥號，則撥號不超過兩次而接通電話的概率為（　�。�
A．$\frac{9}{10}$B．$\frac{3}{10}$C．$\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{10}$

分析 根據(jù)古典概率的求解方法得出每次撥對號碼的概率為$\frac{1}{10}$，再運用公式求解．

解答 解；∵數(shù)值為0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，共10個數(shù)字，
∴每次撥對號碼的概率為$\frac{1}{10}$，
∴撥號不超過2次而接通電話的概率為$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{5}$，
故選：C．

點評 本題考查了古典概率的求解，屬于容易題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．設數(shù)列{an}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列，其前n項和為Sn，若a1a5=64，S5-S3=48．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）對于正整數(shù)k，m，l（k＜m＜l），若 m=k+1且l=k+3，求證：5ak，am，al可以按某種順序構成等差數(shù)列；
（3）設數(shù)列{bn}滿足bn=log2$\frac{a_n^2}{2}$，若數(shù)列${\frac{1}{{{b_n}•{b_{n+1}}}}}$的前n項和為Tn，求Tn的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．若復數(shù)z滿足z（1-i）=5+i，則復數(shù)z在復平面內對應的點的坐標為（　�。�
A．（2，3）B．（-2，3）C．（2，-3）D．（-2，-3）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．不等式（x2-2x-3）（x2-4x+4）＜0的解集是（　�。�
A．{x|x＜-1或x＞3}B．{x|-1＜x＜3}C．{x|x＜-3或x＞1}D．{x|-1＜x＜2或2＜x＜3}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．已知下列六個命題，其中真命題的序號是①④⑥．
①若一個圓錐的底面半徑縮小到原來的$\frac{1}{2}$，其體積縮小到原來的$\frac{1}{4}$；
②若兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等，則它們的平均數(shù)也相等；
③“10a≥10b”是“l(fā)ga≥lgb”的充分不必要條件；
④過M（2，0）的直線l與橢圓$\frac{x^2}{2}+{y^2}=1$交于P1，P2兩點，線段P1P2中點為P，設直線l的斜率為k1（k1≠0），直線OP的斜率為k2，則k1k2等于-$\frac{1}{2}$；
⑤為了了解800名學生對學校某項教改試驗的意見，打算從中抽取一個容量為40的樣本，考慮用系統(tǒng)抽樣，則分段的間隔k為40；
⑥線性回歸直線方程$\hat y=\hat bx+\hat a$恒過樣本中心$（\bar x，\bar y）$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．“直線l的方程x-y-5=0”是“直線l平分圓（x-2）2+（y+3）2=1的周長”的（　�。�
A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件
C．充要條件D．既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．若實數(shù)a使得方程$2cos（{2x+\frac{π}{4}}）=a$在$[-\frac{π}{8}，\frac{7π}{8}]$有兩個不相等的實數(shù)根x1，x2，則sin（x1+x2）=（　�。�
A．0B．1C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．若點P是正三角形ABC的邊BC上一點，且P到另兩邊的距離分別為h1，h2，正三角形ABC的高為h，由面積相等很快可以得到h=h1+h2，類比上述結論可得：若點P是正四面體A-BCD的面BCD上一點，且P到另三個面的距離分別為h1，h2，h3，正四面體A-BCD的高為h，則有h=h1+h2+h3．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．在△ABC中，a，b，c分別為角A，B，C所對的邊，若acosA=bcosB，則此三角形一定是（　　） 三角形．
A．等腰直角B．等腰或直角C．等腰D．直角

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