2.用區(qū)間表示0<x≤5正確的是( 。
| A. | (0,5) | | B. | (-∞,5] | | C. | (5,+∞) | | D. | (0,5] |
分析 直接利用區(qū)間表示不等式即可.
解答 解:0<x≤5的表示區(qū)間表示為:(0,5].
故選:D.
點評 本題考查區(qū)間的表示方法,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:選擇題
12.等比數(shù)列1,$\sqrt{3}$,3,…中,27$\sqrt{3}$是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
13.設(shè)f(x,y)=x2+y2-2x+4y+4.
(I)若f(x,x)>2ax2+2ax對于任意的實數(shù)x都恒成立,求實數(shù)a的最值范圍;
(Ⅱ)是否存在斜率為1的直線l,使l被曲線C:f(x,y)=8截得的弦為AB,且以AB為直徑的圓恰好過曲線C的中心?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:選擇題
10.已知f(x-1)是偶函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞增,下列說法正確的是( 。
| A. | f(2${\;}^{\frac{1}{8}}$)>f(($\frac{1}{8}$)2)>f(log2($\frac{1}{8}$)) | | B. | f(($\frac{1}{8}$)2)>f(2${\;}^{\frac{1}{8}}$)>f(log2($\frac{1}{8}$)) |
| C. | f(2${\;}^{\frac{1}{8}}$)>f(log2($\frac{1}{8}$))>f(($\frac{1}{8}$)2) | | D. | f(($\frac{1}{8}$)2)>f(log2($\frac{1}{8}$))>f(2${\;}^{\frac{1}{8}}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
17.設(shè)D是△ABC中BC邊上的中點,過D作一條直線分別交直線AB、AC于點M、N,設(shè)$\overrightarrow{AM}$=m$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AN}$=n$\overrightarrow{AC}$,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,且m>0,n>0.
(1)分別用向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$表示向量$\overrightarrow{MD}$與$\overrightarrow{MN}$;
(2)試探究:$\frac{1}{m}$+$\frac{1}{n}$是否為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
7.集合A={1,2,0},B={1,3},求A∪B.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
14.已知△ABC中,A(-4,3),B(2,2),C(-1,8),求向量$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{BC}$,$\overrightarrow{CA}$的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
2.設(shè)0<x1<x2<x3<π,證明:$\frac{sin{x}_{1}-sin{x}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>$\frac{sin{x}_{2}-sin{x}_{3}}{{x}_{2}-{x}_{3}}$.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
3.

如圖,ABCD為空間四邊形,點E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,點G,H分別在CD,AD上,且DH=$\frac{1}{3}$AD,DG=$\frac{1}{3}$CD.
求:(1)判斷EFGH的形狀;
(2)證明直線EH,F(xiàn)G必相交于一點,且這個交點在直線BD上.
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