8.有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)競選班長,其中只有一位當(dāng)選.有人走訪了四位同學(xué),甲說:“是乙或丙當(dāng)選”,乙說:“甲,丙都未當(dāng)選”,丙說:“我當(dāng)選了”,丁說:“是乙當(dāng)選了”,若四位同學(xué)的話只有兩句是對的,則當(dāng)選的同學(xué)是( 。
A.B.C.D.

分析 這是一個簡單的合情推理題,我們根據(jù)“四位同學(xué)的話只有兩句是對的”,假設(shè)某一個人說的是真話,如果與條件不符,說明假設(shè)不成立,如果與條件相符,則假設(shè)成立的方法解決問題.

解答 解:若甲當(dāng)選,則都說假話,不合題意.
若乙當(dāng)選,則甲、乙、丁都說真話,丙說假話,不符合題意.
若丁當(dāng)選,則甲、丁、丙都說假話,乙說真話,不符合題意.
故當(dāng)選是丙.
故選C.

點評 本小題情境通俗易懂,主要考查邏輯思維和推理能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)f(x)=$\sqrt{{x^2}+1}$,則f′(2)=( 。
A.$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$B.$-\frac{{\sqrt{5}}}{5}$
C.$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$D.$\frac{{-2xsinx-(1-{x^2})}}{sinx}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知扇形OAB的周長是60cm,
(Ⅰ)若其面積是20cm2,求扇形OAB的圓心角的弧度數(shù);
(Ⅱ)求扇形OAB的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.若α是第三象限角,則下列各式中不成立的是( 。
A.sin α+cos α<0B.tan α-sin α<0C.cos α-tan α<0D.tan αsin α<0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.為了得到函數(shù)y=log2$\sqrt{\frac{x+1}{3}}$的圖象,可將函數(shù)y=log2$\frac{x}{3}$的圖象上所有的點的( 。
A.縱坐標縮短為原來的$\frac{1}{2}$(橫坐標不變),再向左平移1個單位
B.縱坐標縮短為原來的$\frac{1}{2}$(橫坐標不變),再向左平移$\frac{1}{3}$個單位
C.橫坐標伸長為原來的$\sqrt{2}$倍(縱坐標不變),再向左平移$\frac{1}{3}$個單位
D.橫坐標伸長為原來的2倍(縱坐標不變),再向右平移1個單位

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知命題p:指數(shù)函數(shù)f(x)=(2a-6)x在R上單調(diào)遞減,命題q:關(guān)于x的方程x2-3ax+2a2+1=0的兩個實根均大于3,若p∨q為真,p∧q為假,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.若一扇形的圓心角為2,圓心角所對的弦長為2,則此扇形的面積為$\frac{1}{si{n}^{2}1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若直線y=kx+3與圓(x-1)2+(y-2)2=4相加于M,N兩點,且$|MN|≥2\sqrt{3}$,則k的取值范圍是(  )
A.(-∞,-1]B.(-∞,0]C.[0,+∞)D.[1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+5≥0}\\{x+y≥0}\\{x≤3}\end{array}\right.$,則z=2x+4y的最小值是( 。
A.-6B.-10C.5D.10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案