如果函數(shù)f(x)上存在兩個(gè)不同點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱A、B兩點(diǎn)為一對(duì)友好點(diǎn),記作(A,B),規(guī)定(A,B)和(B,A)是同一對(duì),已知f(x)=
|cosx|x≥0
-lg(-x)x<0
,則函數(shù)F(x)上共存在友好點(diǎn)( 。
A、1對(duì)B、3對(duì)C、5對(duì)D、7對(duì)
考點(diǎn):函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用
專題:計(jì)算題,作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意,函數(shù)f(x)上的友好點(diǎn)的對(duì)數(shù)即方程|cosx|=lg(x),x>0的解的個(gè)數(shù),作圖象求解.
解答: 解:由題意,函數(shù)f(x)上的友好點(diǎn)的對(duì)數(shù)即方程|cosx|=lg(x),x>0的解的個(gè)數(shù);
故作函數(shù)y=|cosx|與函數(shù)y=lg(x)的圖象可得,

共有7個(gè)交點(diǎn),
故共有7對(duì),
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的接受能力與轉(zhuǎn)化能力,同時(shí)考查了學(xué)生的作圖能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
log2x+a,x>0
2x+a,x≤0
,若y=f(x)+x有且只有一個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,A1,A2是橢圓E的長(zhǎng)軸的兩個(gè)端點(diǎn)(A2位于A1右側(cè)),B是橢圓在y軸正半軸上的頂點(diǎn),點(diǎn)F是橢圓E的右焦點(diǎn),點(diǎn)M是x軸上位于A2右側(cè)的一點(diǎn),且滿足
1
|A1M|
+
1
|A2M|
=
2
|FM|
=2.
(1)求橢圓E的方程以及點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)是否存在經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,
2
)
且斜率為k的直線l與橢圓E交于不同的兩點(diǎn)P和Q,使得向量
OP
+
OQ
A2B
共線?如果存在,求出直線l的方程,如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式x2-(a+1)x+a<O的解集是[-4,3]的子集,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(2
3
sinωx,cos2ωx),
b
=(cosωx,-1)(ω>0)
,函數(shù)f(x)=
a
b
,且其圖象的兩條相鄰對(duì)稱軸之間的距離是
π
4

(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)圖象上的每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)g(x)的圖象,求y=g(x)在區(qū)間[0,
π
2
]
上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角θ∈[
π
3
,π],則θ是銳角的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足4Sn=(an+1)2
(Ⅰ)求a1,a2及{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令bn=2010-an,問(wèn)數(shù)列{bn}的前多少項(xiàng)的和最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)F1,F(xiàn)2分別是橢圓x2+2y2=2的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),那么|
PF1
+
PF2
|的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)滿足,f(x)=
1
3
x3-f′(1)•x2-x,則f(3)的值
 

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