設(shè)圓C位于拋物線y2=2x與直線x=3所圍成的封閉區(qū)域(包括邊界)內(nèi),則圓的半徑能取到的最大值為(  )
A、
3
2
B、4-
6
C、4+
6
D、
6
-1
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:當(dāng)圓C半徑取最大值時(shí),由對(duì)稱性知,圓心C應(yīng)在x軸上區(qū)間(0,3)內(nèi),且圓C與直線x=3相切,設(shè)出圓的方程,與拋物線方程聯(lián)立,進(jìn)而利用圓C與拋物線相切,判別式為0,可求得結(jié)論.
解答: 解:當(dāng)圓C半徑取最大值時(shí),由對(duì)稱性知,
圓心C應(yīng)在x軸上區(qū)間(0,3)內(nèi),且圓C與直線x=3相切,
設(shè)此時(shí)圓心為(a,0)(0<a<3),則圓C方程為(x-a)2+y2=(3-a)2?,
把y2=2x代入其中得,(x-a)2+2x=(3-a)2?,
即x2+2(1-a)x+6a-9=0,
∵圓C與拋物線相切,判別式△=[2(1-a)]2-4(6a-9)=0,
∴(1-a)2-6a+9=0,∴a2-8a+10=0,
∵0<a<3∴a=4-
6
,
∴圓C半徑能取到的最大值為3-a=3-(4-
6
)=
6
-1.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題以直線與拋物線為載體,考查圓與圓錐曲線的位置關(guān)系,考查學(xué)生分析解決問題的能力,綜合性強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)曲線y=sinx上任意一點(diǎn)(x,y)處的切線的斜率為  g(x) 則函數(shù)y=x2g(x)的部分圖象可以為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線0過拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)F,且交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),若x1+x2=2,|AB|=4.
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求拋物線上的點(diǎn)P到直線m:x-y+3=0的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=4x的弦AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,則|AB|的最大值為(  )
A、1B、3C、6D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+lnx.
(Ⅰ)若a=1,求f(x)在x∈[1,e]上的最大值;
(Ⅱ)若當(dāng)x∈[1,e]時(shí),f(x)≤0恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅲ)函數(shù)F(x)=ax+lnx+x2在區(qū)間(0,2)上有兩個(gè)極值點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+2ax+3.
(1)關(guān)于x的不等式f(x)≥3a-1對(duì)一切x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)解關(guān)于x的不等式f(x)<1;
(3)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,
2
]上有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果橢圓
x2
16
+
y2
4
=1
上一點(diǎn)P到它的右焦點(diǎn)距離是6,那么點(diǎn)P到它的左焦點(diǎn)的距離是(  )
A、2B、3C、4D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程(9-m)x2+(m-4)y2=1表示橢圓,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,
sinA
a
=
3
cosB
b

(Ⅰ)求角B的值;
(Ⅱ)如果b=2,求△ABC面積的最大值.

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