(本小題滿分12分)
已知曲線f (x ) =" a" x 2 +2在x=1處的切線與2x-y+1=0平行
(1)求f (x )的解析式
(2)求由曲線y="f" (x ) 與,
,
所圍成的平面圖形的面積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(1)求函數(shù)在
上的最小值;
(2)若函數(shù)與
的圖像恰有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值;
(3)若函數(shù)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)
,且
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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已知函數(shù),
R.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)
的極值大于
?若存在,求
的取值范圍;若不存
在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是實(shí)數(shù),函數(shù)
。
(Ⅰ)若,求
的值及曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求在區(qū)間
上的最大值。
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(本小題滿分12分)
已知函數(shù),
,設(shè)
.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若以函數(shù)圖像上任意一點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最小值;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)的圖像與函數(shù)
的圖像恰有四個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
設(shè)函數(shù)(a>0,b,cÎR),曲線
在點(diǎn)P(0,f (0))處的切線方程為
.
(Ⅰ)試確定b、c的值;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a使得過點(diǎn)(0,2)可作曲線的三條不同切線,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數(shù)(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),k為正數(shù))
(1)若在
處取得極值,且
是
的一個(gè)零點(diǎn),求k的值;
(2)若,求
在區(qū)間
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在
上為增函數(shù),且
,
為常數(shù),
.
(1)求的值;
(2)若在
上為單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍;
(3)設(shè),若在
上至少存在一個(gè)
,使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分16分)
已知函數(shù),
,
.
(1)當(dāng)時(shí),若函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)增函數(shù),試求
的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),直接寫出(不需給出演算步驟)函數(shù)
(
)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)如果存在實(shí)數(shù),使函數(shù)
,
(
)在
處取得最小值,試求實(shí)數(shù)
的最大值.
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