【題目】如圖,在正四面體ABCD中, 的中心, 分別是上的動點(diǎn),且

(1)若平面,求實(shí)數(shù)的值;

(2)若,正四面體ABCD的棱長為,求平面和平面所成的角余弦值.

【答案】(1)(2)

【解析】試題分析:(1)本問主要考查線面平行性質(zhì)定理的應(yīng)用,若平面,那么經(jīng)過OE的平面與平面ACD相交,則OE平行于交線,因此需要找到經(jīng)過OE的平面,由是正的中心,易知OBC的三等分點(diǎn),因此能確定E點(diǎn)位置;(2)本問主要考查用空間向量求二面角問題,當(dāng)時,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),以O為原點(diǎn),過OCD的垂線為x軸,過OBC的垂線為y軸,OAz軸,建立空間直角直角坐標(biāo)系,則易得出下列各點(diǎn)坐標(biāo), ,由此求出相關(guān)向量的坐標(biāo),再分別求出平面和平面的法向量,根據(jù)兩個平面的法向量可以求夾角的余弦,再由圖觀察向量成角的余弦與二面角余弦之間的關(guān)系即可.

試題解析:(1)取的中點(diǎn),連接,

是正的中心 ∴點(diǎn)上,且

∵當(dāng)時,平面 ,

,即,

.

(2)當(dāng)時,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).

建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,依題設(shè)

,則, ,

,

設(shè)平面的法向量為,

,

不妨令,則,

又平面的一個法向量為.

設(shè)所求二面角為,則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給定橢圓,稱圓心在原點(diǎn),半徑為的圓是橢圓準(zhǔn)圓”.若橢圓的一個焦點(diǎn)為,其短軸上的一個端點(diǎn)到的距離為.

1)求橢圓的方程和其準(zhǔn)圓方程;

2)點(diǎn)是橢圓準(zhǔn)圓上的動點(diǎn),過點(diǎn)作橢圓的切線準(zhǔn)圓于點(diǎn).

當(dāng)點(diǎn)準(zhǔn)圓軸正半軸的交點(diǎn)時,求直線的方程并證明;

求證:線段的長為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a,b為空間中兩條互相垂直的直線,等腰直角三角形ABC的直角邊AC所在直線與a,b都垂直,斜邊AB以直線AC為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),有下列結(jié)論:

當(dāng)直線AB與a成60°角時,AB與b成30°角;

當(dāng)直線AB與a成60°角時,AB與b成60°角;

直線AB與a所稱角的最小值為45°;

直線AB與a所稱角的最小值為60°;

其中正確的是________。(填寫所有正確結(jié)論的編號)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入S的值為﹣1,則輸出S的值為(

A.﹣1
B.
C.2
D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面內(nèi)給定三個向量 =(3,2), =(﹣1,2), =(4,1).回答下列問題:
(1)若( +k )∥(2 ),求實(shí)數(shù)k;
(2)設(shè) =(x,y)滿足( )∥( + )且| |=1,求

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過對某城市一天內(nèi)單次租用共享自行車的時間分鐘到鐘的人進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照租車時間, , , 分組做出頻率分布直方圖,并作出租用時間和莖葉圖(圖中僅列出了時間在 的數(shù)據(jù)).

(1)求的頻率分布直方圖中的;

(2)從租用時間在分鐘以上(含分鐘)的人數(shù)中隨機(jī)抽取人,設(shè)隨機(jī)變量表示所抽取的人租用時間在內(nèi)的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù) 的定義域?yàn)?/span> , 值域?yàn)?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù)y=2sin(3x+ ),求出其定義域,值域,最小正周期,以及單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C的坐標(biāo)分別為A(4,0),B(0,4),C(3cosα,3sinα).
(1)若α∈(﹣π,0),且| |=| |,求角α的大;
(2)若 ,求 的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案